臨汾市第一中心學(xué)校:合誦合唱融合古典與世界

2017-06-07 10:14:33 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

中英雙語(yǔ)合璧 點(diǎn)燃夏日之夢(mèng)

——市第一中心學(xué)校合誦合唱比賽側(cè)記

  臨汾新聞網(wǎng)訊 夏日的大地,麥浪滾滾;夏日的天空,一碧萬(wàn)頃;夏日的校園,書(shū)香陣陣。5月27日,室外高溫,市第一中心學(xué)校活動(dòng)室內(nèi)熱鬧非凡。

  隨著下課鈴聲響起,活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入活動(dòng)室,參加學(xué)校校園文化節(jié)的重頭戲——合誦合唱比賽。

合唱與書(shū)法的巧妙融合。

  詩(shī)香歌韻夢(mèng):融合古典與世界

  這次合誦合唱比賽主題是“弘文尚德、和諧精藝”。比賽內(nèi)容以班級(jí)為單位朗誦一首經(jīng)典古詩(shī)文和演唱一首英文歌曲。古詩(shī)文多為古代經(jīng)典文章,英文歌曲多為流行經(jīng)典歌曲,力求讓學(xué)生們?cè)诶收b中豐富內(nèi)涵、凈化心靈,在演唱中開(kāi)闊視野、愉悅心情。

  各班同學(xué)在合誦時(shí)或鏗鏘有力或宛轉(zhuǎn)細(xì)膩,聲音洪亮,富有激情;合唱時(shí)曲風(fēng)陡然一轉(zhuǎn),變?yōu)闅g快流暢的英文歌曲,活潑動(dòng)人,感染力十足。古詩(shī)文和英文歌曲經(jīng)過(guò)兩種不同風(fēng)格的自然切換,配合著專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的指揮手勢(shì)、風(fēng)格各異的服裝道具,使臺(tái)下觀者享受到了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重愉悅。這次活動(dòng),融古典精髓和青春的激情于一爐,與時(shí)代的旋律和節(jié)奏交相輝映,堪稱(chēng)學(xué)校歌詠活動(dòng)的一次創(chuàng)新。

  尤其是313班,以“混搭”方式合誦《花木蘭》,令人嘆為觀止。古代、現(xiàn)代混搭的服飾,語(yǔ)言和動(dòng)作卻十分和諧,將主人公的感情生活與戰(zhàn)地生活巧妙融合在一起,充滿(mǎn)了穿越感,令人回味,獲得了一等獎(jiǎng)。

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采夢(mèng):合誦合唱齊心力

  一排排整齊的隊(duì)列,一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,尚顯稚嫩的臉上寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的認(rèn)真。合誦合唱以班級(jí)為單位,從開(kāi)始選擇表演曲目、表演形式到最后表演結(jié)束,都是老師和學(xué)生共同參與完成。遇到困難時(shí),大家齊心協(xié)力出主意想辦法,團(tuán)隊(duì)合作精神在每個(gè)人心中留下不可磨滅的記憶。

  312班的指揮手宋熠萱在比賽中神態(tài)自若、收放自如,讓人眼前一亮。令人驚訝的是,她通過(guò)對(duì)古詩(shī)文韻律的感知,運(yùn)用課上所學(xué)知識(shí),創(chuàng)作指揮手勢(shì)動(dòng)作。談到比賽,她滿(mǎn)臉興奮:“古詩(shī)文是古代文化的精華,我們多學(xué)習(xí)能滋養(yǎng)心靈,啟迪智慧。這次藝術(shù)節(jié)表演讓同學(xué)們心與心貼得更緊了,也讓我們對(duì)青春多了一份特別的懷念?!?/p>

  評(píng)委石月香老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng):“本次比賽,有的班級(jí)隊(duì)伍整齊,聲音嘹亮,領(lǐng)誦風(fēng)格獨(dú)特,指揮多姿多彩,整體宛如一塊璞玉;有的班級(jí),隊(duì)形別致,配樂(lè)高雅,朗誦富有激情;有的班級(jí),歌聲嘹亮富有活力,領(lǐng)誦別有風(fēng)采,一片心,滿(mǎn)腔情;還有的班級(jí),隊(duì)伍特色鮮明,富有氣勢(shì)……比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平,同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃厚,表現(xiàn)十分出彩?!?nbsp;

     校園文化夢(mèng):張揚(yáng)個(gè)性創(chuàng)造美

  “學(xué)生的演出讓我感受到了驚喜。學(xué)校為學(xué)生搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生全程參與進(jìn)來(lái),在過(guò)程中得到文化的熏陶,將傳統(tǒng)文化和世界文化有機(jī)結(jié)合,更提高了他們的表達(dá)、交流、分享能力。這樣的活動(dòng)學(xué)校將繼續(xù)辦下去,而且要越辦越好?!痹撔PiL(zhǎng)高洪山說(shuō)。

  比賽獎(jiǎng)品一律設(shè)置為經(jīng)典書(shū)籍,切合文化藝術(shù)這個(gè)主題。獲得二等獎(jiǎng)的313班班主任丁秀芳老師說(shuō):“這次我們收獲了很多美好的記憶,我們也很享受在一起的經(jīng)歷。通過(guò)活動(dòng)延伸了教育的內(nèi)涵,讓教書(shū)和育人有機(jī)結(jié)合,讓教育有了溫度。這是師生共同成長(zhǎng)的珍貴歷程,相信它會(huì)影響孩子們的一生?!?/p>

  校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,做一個(gè)有審美情趣和審美能力的人。今年以來(lái),市第一中心學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)分享、書(shū)畫(huà)、辯論、演講、手工、拔河、跳繩、模擬法庭等多種形式的活動(dòng),為學(xué)生們提供平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,勇于實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)高尚情操,并受到藝術(shù)熏陶。

  記者 郭霞 文/圖


     

責(zé)任編輯:張茜

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