百年名校 負(fù)重啟航

——臨汾一中百年名校形象的最新詮釋

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 高考、中考結(jié)束，教育又成為人們關(guān)注的重點話題。臨汾一中這所百年名校，再次重回人們的視野，在網(wǎng)絡(luò)和微信上“狠”火了一把，全校參考1506人，達二本線的1299人，達線率為86.3%，達一本線845人，占達線總?cè)藬?shù)的65.1%。有一個好消息不能不提，那就是今年全市高考文理科狀元，在時隔5年之后重回該校。

　　不少老教育工作者、社會各界關(guān)注教育的人士以及從這所學(xué)校走出來的學(xué)生，用“逢雙甲老校煥榮光”“守正篤實，久久為功”“祈我母校高考興學(xué)更名揚”等溢美之詞點贊該校。

　　這所學(xué)校的高考喜報被搶讀一空：屈指算來，上次文理科狀元收入囊中還是在5年前;再上一個5年，這所學(xué)校還出過一個班考出了8個清華、北大學(xué)生的奇跡。

　　臨汾一中，這所代表臨汾教育最高水平的百年名校，終于不負(fù)眾望，用事實回答了對教育充滿期盼的廣大市民。

　　一流的師資力量+一流的教學(xué)設(shè)施：“沒有教學(xué)質(zhì)量，我們就愧對父老鄉(xiāng)親”

　　2009年，臨汾市委、市政府在財力十分緊張的情況下，為了提升教育質(zhì)量，投資3.45億多元，建起了占地455畝的臨汾一中新校園，一時間成為山西最美麗的花園中學(xué)。這里有可以進行國際比賽的標(biāo)準(zhǔn)化足球場、游泳館、籃球場;這里有最先進的實驗樓、教學(xué)樓;這里有藏書豐富的圖書館、校史館;這里還有小橋流水、鳥語花香;徜徉在這樣一個知識的海洋，所有的一中人都感到無比自豪和驕傲。

　　我是臨汾一中的老師，走在大街上，接受的是人們尊敬的目光;

　　我是臨汾一中的學(xué)生，成為每個優(yōu)秀學(xué)子的期盼和夢想。

　　其實，近年的臨汾教育界正值教育教學(xué)發(fā)生深刻變革、各校重新洗牌之際，臨汾一中面臨著許多紛繁復(fù)雜的問題：辦學(xué)規(guī)模擴大一倍，管理亟待規(guī)范，青年教師比例激增，35歲以下的青年教師占到65%以上，而要持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，要做臨汾名副其實的教育龍頭，一中人就需要傳承這所學(xué)校厚重的校風(fēng)，務(wù)實、沉靜、內(nèi)斂，撲下身子默默地耕耘，默默地積蓄能量，默默地搭建好學(xué)子起飛的廣闊平臺。

　　2015年底，新一任校領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，響亮地提出：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。沒有質(zhì)量我們就沒有立足之地，沒有高質(zhì)量我們就愧對400萬鄉(xiāng)親父老，沒有最高質(zhì)量就枉為臨汾一中的領(lǐng)路人、枉為臨汾一中的開拓者。

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量，這無疑是擦亮百年名校品牌的第一步。

　　時間進入2016年的春天。臨汾一中優(yōu)質(zhì)高效課大賽啟動。

　　今年的課堂大賽尤為隆重。因為它擔(dān)負(fù)著重要的使命，將對不同年齡階段、不同課堂模式、不同授課風(fēng)格的賽講老師做出客觀公正的評價和審視，從中發(fā)現(xiàn)一批敢于探索、勇于創(chuàng)新的老師，發(fā)現(xiàn)一批領(lǐng)軍級的老師。對于最終勝出的優(yōu)秀老師，將推薦參加全省優(yōu)質(zhì)課大賽，并作為“三優(yōu)”工程候選人參加全市評獎。

　　校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳鼓動，恰如和煦的春風(fēng)，吹皺一池春水。老師們動起來了，在緊張忙碌的30多天里，各位參賽教師從初期的踴躍報名，到賽講前的悉心準(zhǔn)備、素材收集，再到課堂上的精心展示，他們用自己的勤奮努力演繹教育的藝術(shù)，詮釋課堂“只有學(xué)生自主參與、自覺體驗、自我提升的課堂才是好課堂”的真正含義。在生物一組，每一位選手都進行了積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，每個人都在努力地求新、求異、求變，精心設(shè)計課堂情境，讓學(xué)生動起來。小組總結(jié)中附上的8張備、講、評的照片和6張老師的課后教學(xué)反思，證明他們的認(rèn)真程度非同一般。語文二組的同課異構(gòu)結(jié)束后，一位年輕老師發(fā)出了這樣的感嘆：原來這篇課文可以這樣講!這無疑突破了常規(guī)教學(xué)的“套子”，震”到了許多老師，促使他們大膽創(chuàng)新，探索形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　一次大賽，全校上下想質(zhì)量、說質(zhì)量、抓質(zhì)量的濃厚意識樹立起來了。

　　書香校園+教師修養(yǎng)：有多少教育方式可以教會學(xué)生們愛

　　中學(xué)是人生成長的基礎(chǔ)。在臨汾一中，教書與育人成為每個老師心中的負(fù)重。

　　臨汾一中是百年名校，是全省重點高中示范校，考進來的都是出類拔萃的尖子學(xué)生。他們對人生、對社會都開始了懵懵懂懂的嘗試和探索，這一時期，老師的言傳身教、道德修養(yǎng)，潛移默化中也許就影響了孩子的一生。在教給孩子們知識的同時，教會孩子們做人做事、健康成材，就成為一中追求的最高目標(biāo)。

　　提高師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，無疑是擦亮百年名校品牌的第二步。

　　學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、科研興?！钡墓ぷ髦攸c，以學(xué)科課堂教學(xué)為基地、以評模爭優(yōu)為推手、以教學(xué)評比為平臺，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以研促學(xué)、以評促改、以點帶面，廣泛開展觀摩示范、教學(xué)研討、同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)、百校聯(lián)盟”等校際教研活動，通過資源共享、相互促進，拓寬教師教學(xué)視野，提升教師教研水平。大力實施“請進來走出去”培養(yǎng)方略，先后邀請全國歷史研究學(xué)會理事梁爰如、太原師范學(xué)院教授劉剛喜、清華大學(xué)博士李培旭等專家來校講學(xué)，派百余名教師分赴太原、鄭州、北京和南京等地參加各種研討會。積極組織教師參加各項賽事，有近百名教師喜獲嘉獎。學(xué)校完善了教職工綜合考核制度，繼續(xù)推進績效工資改革和超工作量補貼，將班主任工作待遇由月均650元提高到800元，充分調(diào)動了全校教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　只有學(xué)校給予教師更廣闊的發(fā)展空間，才能保證教師給予學(xué)生更廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)學(xué)校對教師有充分尊重與關(guān)愛的時候，教師也會把這種尊重和關(guān)愛回饋給學(xué)生，師生關(guān)系必將轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)質(zhì)量。

　　高484班的班主任李守明把班級交給學(xué)生“做主”，自己只是一個“勤快”的班主任，時刻做到眼勤、嘴勤、腿勤，充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，高考中班級57人全部達一本線。

　　高483班班主任王瑋，她的管理方法很簡單，引領(lǐng)學(xué)生前行的方向，無私關(guān)愛每一位學(xué)生成長。正是這種看似“無為”的管理辦法，使她的班級涌現(xiàn)出像高考狀元劉陽那樣一大批自學(xué)能力強、有想法和人生規(guī)劃的學(xué)生。

　　高503班的班主任郭麗麗，一直在努力為學(xué)生打開那扇“天窗”，將知識鏈延伸至窗外。通過訂閱報紙、雜志，看勵志電影，舉辦各種文化活動，她將一切正能量的東西都化作豐厚的人文滋養(yǎng)，讓學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實、視野更開闊、心理力量更強大，班里考出文科狀元是必然的。

　　文化校園+厚重歷史：拿什么奉獻給你，我的母校

　　學(xué)校文化是一所名校的核心和靈魂，是學(xué)校品牌的第一要素，也是學(xué)校凝聚力的最好體現(xiàn)。提升文化軟實力和育人功能，以濡染和化育的方式讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，這無疑是擦亮百年名校品牌的第三步。

　　厚重的校史是一本彌足珍貴的教科書，蘊含著無可比擬的育人功能。在臨汾一中校園內(nèi)，處處可見教育因孩子們成長的痕跡。1896年成立的“晉山書院”的牌子掛在了圖書館樓的大門口，訴說著一中久遠(yuǎn)的文脈和校風(fēng)的傳承。二樓大廳的墻壁上，掛滿了世界知名大學(xué)的圖片，給學(xué)生們指明了未來的目標(biāo)和希望;歷經(jīng)滄桑120載，臨汾一中以其獨特的魅力迎來了一批批求知學(xué)子，又以廣博的胸懷送走了一代代賢才英豪。這里曾有過眾多知名校友活動的足跡，臨汾乃至?xí)x南地區(qū)的第一位共產(chǎn)黨員、臨汾黨組織中第一個為共產(chǎn)主義理想而英勇獻身的革命先烈張振山，現(xiàn)任中國人民大學(xué)哲 學(xué)院、國學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師葛榮晉……這些學(xué)長如一座座豐碑，引領(lǐng)著后來的學(xué)子砥礪前行。滿室的榮譽獎牌讓這座老校熠熠生輝，全國教育系統(tǒng)先進集體、全國重點大學(xué)暨“211工程”大學(xué)生源基地、全國素質(zhì)教育先進示范校等榮譽稱號，2013年更是同時獲得清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”和北京大學(xué)中學(xué)校長實名推薦制資格，目前是清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)等知名高校的生源基地校。

　　環(huán)境文化令人賞心悅目。徜徉在圖書藝術(shù)樓、文體館、教學(xué)樓、餐廳……到處都有一股濃濃的書香撲面而來，樓梯、樓道、墻壁都仿佛在和學(xué)子們進行著一場思想的對話，激勵同學(xué)們壯志凌云、任重致遠(yuǎn)、鴻業(yè)遠(yuǎn)圖，成為一個能實現(xiàn)夢想的人，一個成功的人。極目遠(yuǎn)眺，櫻花園里，花兒含苞待發(fā)、嬌艷欲滴;操場上，學(xué)子們英姿颯爽，生龍活虎;未名”湖邊，有老師經(jīng)過，面容和藹，笑語盈盈……環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、充滿人文情懷的校園，無疑點亮了師生們的精神生活。

　　豐富多彩的校園文化活動，讓每個學(xué)子的個性和才能得到了最大限度地發(fā)展。學(xué)校先后有五百余學(xué)生在中國青少年機器人競賽聯(lián)賽、香港“創(chuàng)協(xié)杯”機器人大賽、山西省青少年科技創(chuàng)新大賽、“葉圣陶”杯作文大賽以及全國啦啦操總決賽等各項賽事上取得輝煌戰(zhàn)績。通過參加各種競賽，學(xué)生的科技人文素養(yǎng)得到了很大提升，綜合素質(zhì)有了顯著提高。

　　從入駐新校園的第一天起，一中人就樹立了要在短時間內(nèi)把學(xué)校打造成具有強勢競爭力、特色鮮明、質(zhì)量一流、具有國際化視野的現(xiàn)代名校的宏大目標(biāo)，力爭將學(xué)校辦成聞名三晉、譽滿中華的中學(xué)教育的旗艦，辦成培育創(chuàng)新人才的搖籃。

　　臨汾一中，這所有著悠久歷史的百年名校，承載著臨汾人對教育事業(yè)的期冀與希望，在嶄新的現(xiàn)代化校園里，揚帆啟航。記者 黃俊英 景秀紅 郭璞