臨汾新聞網(wǎng)訊 高考“大戰(zhàn)”過(guò)后，出現(xiàn)了一種常見(jiàn)的人群——“后高考生”。焦慮、迷茫、放縱、絕望……這樣的情緒悄悄彌漫起來(lái)，其產(chǎn)生的原因有人將其歸咎為高考制度的單一，也有人歸咎為長(zhǎng)期應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生心理關(guān)注的缺失。心理專家提醒家長(zhǎng)，要盡早注意學(xué)生的心理狀態(tài)，以免孩子遭遇“突發(fā)”心理障礙。6月8日，記者隨機(jī)采訪了幾位考生，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)?jīng)難以破解的心結(jié)，并就這類問(wèn)題咨詢了心理專家。

    “后高考生”百態(tài)

    畢業(yè)于平陽(yáng)中學(xué)的張?chǎng)胃嬖V記者，高考結(jié)束后他感覺(jué)一身輕松，回到家除了吃飯外，就一直看電視甚至看到深夜。“之后每天的狀態(tài)就是‘黑白顛倒’，家里人也覺(jué)得該讓我放松放松，就沒(méi)有太多干涉。”張?chǎng)握f(shuō)，在他的同學(xué)中，有很多都是考后放縱的狀態(tài)，喝酒、上網(wǎng)、K歌輪番來(lái)，而且在上大學(xué)后，這樣的狀況一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)能調(diào)整過(guò)來(lái)，導(dǎo)致生物鐘紊亂，影響到了學(xué)業(yè)。

    記者在采訪中了解到，后高考生”出現(xiàn)了的各種狀況讓考生們陷入“困局”，甚至造成嚴(yán)重的后果。“我家孩子性格比較內(nèi)向、自卑，高考的時(shí)候就很緊張，沒(méi)想到考完了，她還是那么緊張，整天不出門，我真怕她會(huì)憋出病來(lái)?！备呖忌握涞哪赣H陳女士表示，在新聞里看到，有些學(xué)生由于壓力大，竟然做出過(guò)激行為，她很擔(dān)憂自己的孩子，但是又不知道該怎么辦。

    慎對(duì)心理“突發(fā)”

    針對(duì)這類現(xiàn)象，記者采訪了臨汾心理咨詢中心首席咨詢師段惠萍。

    “從高考結(jié)束到錄取結(jié)束這段時(shí)間，考生的情緒最容易被家長(zhǎng)忽略，而這一時(shí)期很可能因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)突發(fā)性的心理沖突。一些考生，因考試成績(jī)不理想而陷入痛苦的情緒體驗(yàn)中，這時(shí)的他們看到的只是自己的缺點(diǎn)，總覺(jué)得自己低人一等。一些性格內(nèi)向的考生，還可能由于過(guò)分焦慮、恐慌而做出極端的事情?！倍位萜冀榻B，高考后兩周是考生出現(xiàn)心理問(wèn)題的高發(fā)期，考生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有：無(wú)聊心理、焦慮自責(zé)心理、絕望心理、迷茫心理、放縱心理等。

    “首先學(xué)生應(yīng)正視自己，高考結(jié)束代表的是新的開(kāi)始，以后的生活更值得期待，應(yīng)該把自己心理調(diào)整到一個(gè)最平常的狀態(tài)。建議盡可能地不要打亂自己的生物鐘，其次多跟家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友進(jìn)行溝通和交流?！倍位萜继嵝鸭议L(zhǎng)，學(xué)生的心理狀況要及早發(fā)現(xiàn)，盡早釋放考生心中的不快，讓考生在上大學(xué)之前，擁有健康的心理及體格，以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活。（潘華玲）