臨汾新聞網訊“你好，校長!”“校長，辛苦了!”“校長，我們回來了!”

　　翼城縣城東南方向40公里處，有一個山高林茂、地廣人稀的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，名叫西閻。10月8日一大早，滿身鄉(xiāng)土氣的西閻學校校長王立宏站在校門口翹首以待，150余名學生像小鳥一樣飛回來，他的內心有一種別樣的踏實感。

　　掐指算來，王立宏扎根山區(qū)教育已有37年，擔任西閻學校校長也整整20年。西閻學校不僅是他教書育人的場所，還是家，更是陣地?！捌缴鸁o別念，念念在西閻”，他的生命已和這所學校融為一體。

　　自力更生求轉變

　　身材瘦削，目光堅定，說話實誠，自帶一股“拼”勁，這是55歲的王立宏給人的第一印象。

　　2003年秋天，王立宏剛剛走上校長崗位時，面臨的是一所破舊不堪的學校，荒草叢生，師生寥寥無幾。如何扭轉學校落后面貌呢?如果僅僅靠錢辦事，顯然不合乎校情，因為學校全年經費只有5萬元，僅能勉強維持辦公支出。王立宏前思后想，決定充分挖掘地域優(yōu)勢，利用當?shù)厝嗣}關系，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，改變學校的面貌。

　　轉眼到了2004年3月，王立宏聽說大河林場有培育的景觀樹后，多次前去尋求幫助，終于獲得林場的大力支持，為學校無償提供云杉松和檜柏松樹苗。隨后，他帶著幾個男教工，帶著干糧，騎著摩托，開著農用三輪車，到20余公里位于舜王坪腳下的大河林場苗圃挖樹。初春的大山，大地還沒有完全解凍，每挖一棵樹，都需花費好大的力氣。其間，天公不作美，又下起了毛毛雨，大伙熱火朝天地干著，臉上早已分不清是雨水還是汗水。當他們拉著滿滿一車樹苗返回學校時，真是如獲至寶啊!因為這些樹苗不但具有很高的經濟價值，而且還承載了他們的學校綠化夢。

　　就在他們回校挖坑栽樹時，又發(fā)現(xiàn)薄薄的土層下面全是河沙石，為了確保樹木成活，他們就像挖戰(zhàn)壕一樣，開出兩條一米寬的長渠，把砂石塊刨出來運走，再把優(yōu)質土壤拉回來填進去，工程量非常大。為了搶抓植樹節(jié)令，他們連續(xù)奮戰(zhàn)，晚上看不見，就用礦燈照明，直到完成植樹任務。連續(xù)幾年，他們都在進行綠化工作，如今校園各類花草樹木品種已有20余種，風景樹250多棵，綠化面積達2200平方米。漫步于綠樹成蔭、花紅草綠、清新怡人的環(huán)境里，王立宏感慨萬千，功夫不負有心人。

　　為了修筑圍墻，在資金匱乏的情況下，王立宏組織師生在舊房拆除后的廢墟里撿拾舊磚塊;為了省錢，他帶著兩名后勤員工擔水和泥、搬石遞磚;為了硬化校園，他只購買些許水泥，然后和老師們一邊找來三輪車從河灘里拉回沙石，一邊既當小工，又當大工，一身泥巴，一頭汗水，逐步完成了人行道硬化。

　　2010年前后，學校搞改造，王立宏一直堅守在施工一線，既要給工隊創(chuàng)造施工條件，化解施工矛盾，又要進行實地規(guī)劃設計，更重要的是嚴把工程質量關，他常常頭頂烈日，爬墻上房，親自監(jiān)工。剛開始時，施工隊嫌他要求高、管得寬，一次次和他爭吵，終于被他一心為校的精神所感化，主動按高標準要求進行施工。陰歷十月的天氣，山區(qū)晝夜溫差大，為了防止白天剛澆筑好的現(xiàn)澆頂黑夜被凍壞，每天日落后他都要親自爬上房頂加蓋苫布，就這樣堅持了半月之久，直到工程圓滿完工。

　　回想起那些年的付出，王立宏覺得值了，一腔熱血換來學校面貌大改觀，也得到了當?shù)厝罕姷目隙ê椭С帧?/p>

　　一心一意謀發(fā)展

　　2012年新春剛過，西閻學校成了“九年一貫制”學校。王立宏搶抓改革機遇，創(chuàng)新工作思路，做出了“保生源、抓規(guī)范，提質量、創(chuàng)特色”的四步走規(guī)劃。

　　為了保生源，他大膽革新傳統(tǒng)思維，決定恢復村里的幼兒園。通過上門耐心做思想工作，把西閻村原有的私立幼兒園轉為學校附屬幼兒園，為義務教育小學段保障生源。

　　為了規(guī)范辦學行為，他一方面將初中教師和小學共享，另一方面就地選才自行培養(yǎng)。學校挖掘培養(yǎng)出來的音樂、美術、計算機老師逐漸躋身全縣一流，各項課程開全開足。

　　為了提升教學質量，他帶領教師們學習借鑒外地教學模式，結合學校實際確立了“三段三步”講學稿模式。他還引入競爭激勵機制，把榮譽和實惠給予真抓實干出成績的教師，尤其是通過采取績效工資與工作績效切實掛鉤的舉措，進一步激發(fā)了教師改革創(chuàng)新的積極性。

　　為了把鄉(xiāng)村校辦成特色校，他積極開辦“德育大講堂”，對學生進行愛黨愛國、理想信念、孝老愛親等教育，把書法教學作為校本課程列入課程表。他還把當?shù)貎?yōu)秀的非遺項目引進校園、把戲曲表演植入了學校的文化土壤。非遺、戲曲進校園，德育、書法進課堂，成為學校一道靚麗的風景線。

　　看似不起眼的西閻學校先后有40余名同學考入翼城中學，在全縣聲名鵲起，外流學生也實現(xiàn)了回流。與此同時，正因為留下這些生源，進一步推動了山區(qū)學校的良性循環(huán)，實現(xiàn)了山區(qū)教育的持續(xù)發(fā)展，也讓許多貧困家庭的孩子就近有學上、上好學，最終實現(xiàn)了王立宏服務山區(qū)群眾的初心。

　　山區(qū)教育燃燈人

　　多年來，為了方便管理，王立宏一直吃住在學校，學校就是他的家。在日常工作中，他不斷用實際行動引導教職工關愛學生、愛生如子。

　　多年來，王立宏堅持早起晚睡，半夜巡視已是習慣。冬天一到，他必是先到宿舍查看暖氣片熱不熱，帶頭給孩子們送去洗漱用的熱水，把暖心的問候送到孩子們身邊。他在宿舍區(qū)設立了夜間值班崗，為的就是能與夜間上廁所的孩子做個伴，能讓偶爾半夜生病的孩子得到及時治療。為了切實改善食堂伙食，讓學生吃飽吃好，他創(chuàng)新食堂管理模式，從衛(wèi)生到質量再到花樣，均提出高標準要求，“校長陪餐”更拉近了他和孩子們的心理距離。

　　今年中考前夕，畢業(yè)班的學生加強營養(yǎng)，都會從家里帶些營養(yǎng)品補補身體。有一個女學生曉溪(化名)，父親身患殘疾，家庭十分困難，營養(yǎng)得不到有效補充。王立宏看在眼里，每周日學生返校后，他都會給曉溪送一些奶制品和副食。曉溪十分感動，學習更加努力，中考考出了不錯的成績。

　　連續(xù)在山區(qū)工作30多年，其間也有幾次調動的機會。眼看別人相繼從山區(qū)調到了縣城，王立宏也曾羨慕過。他的妻子因患腦出血留下嚴重后遺癥，為了妻子看病方便也曾有過下山的念頭。但是，一想到當初對家長“辦好西閻學?！钡某兄Z，一看到被自己勸說返校的孩子們，一聽到孩子們“校長好”的問候，他就邁不開腿了。

　　最令王立宏欣慰和感動的是，黨的光輝無時不在照耀和溫暖著山里的孩子們。如今的西閻學校各類教學設施完善，還安裝了先進的視頻書法教室，孩子們喝到了免費牛奶，有愛心人士前來助教等，師生幸福感越來越強。他也多次被評為翼城縣模范校長，還被評為翼城縣第三屆敬業(yè)奉獻道德模范和優(yōu)秀黨務工作者。

　　王立宏表示，今后將繼續(xù)以一名模范黨員的標準嚴格要求自己，在改革創(chuàng)新的道路上勇于擔當，奮勇趕超，為創(chuàng)建翼城品牌學校、振興西閻教育奉獻自己畢生的精力。

　　記者 郭 璞