臨汾新聞網(wǎng)訊“這是市檢察院首次對(duì)被取保候?qū)彽奈闯赡攴缸锵右扇碎_(kāi)展取保候?qū)徯剪哂^(guān)護(hù)幫教活動(dòng)。取保候?qū)徯?、心理沙盤(pán)游戲等環(huán)節(jié)密切相連，集司法的嚴(yán)肅性和疏導(dǎo)的放松性于一體，使幾名未成年人在法律的威嚴(yán)中接受教育，在游戲的愉悅中體會(huì)成長(zhǎng)?！笔袡z察院刑事檢察五部部長(zhǎng)曹迎春向筆者介紹說(shuō)。

　　11月27日上午，在臨汾市檢察院未成年人專(zhuān)門(mén)辦案區(qū)，刑事檢察五部“青青我心”團(tuán)隊(duì)的檢察官對(duì)3名涉嫌故意傷害的未成年犯罪嫌疑人宣布取保候?qū)彌Q定并開(kāi)展觀(guān)護(hù)幫教活動(dòng)。

　　對(duì)于涉罪的“我”，檢察官怎么做?

　　近日，市檢察院在辦理一起涉及多人的故意傷害、聚眾斗毆案件時(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審閱案卷材料，提審犯罪嫌疑人，聽(tīng)取被害人近親屬、犯罪嫌疑人及其法定代理人、辯護(hù)人及委托代理人等意見(jiàn)后，結(jié)合法律規(guī)定，經(jīng)檢察長(zhǎng)決定，對(duì)其中3名未成年犯罪嫌疑人取保候?qū)彙?/p>

　　為有效修正犯罪嫌疑人不良行為，通過(guò)有儀式感的宣布及教育訓(xùn)誡、量身定做的心理疏導(dǎo)和學(xué)(職)業(yè)規(guī)劃，貫徹“教育、感化、挽救”的方針，為其進(jìn)行“心靈大掃除”，并確定其在非羈押狀態(tài)接受系統(tǒng)有序的觀(guān)護(hù)幫教，促進(jìn)其順利回歸社會(huì)，并最終實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)，刑檢五部特邀請(qǐng)臨汾華夏社工服務(wù)中心和臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司工作人員一起聯(lián)合開(kāi)展取保候?qū)徯剪哂^(guān)護(hù)幫教活動(dòng)。

　　取保候?qū)徱馕吨拔摇币呀?jīng)沒(méi)事了?

　　部分未成年人由于法治意識(shí)淡薄和法律知識(shí)缺乏，認(rèn)為“取保候?qū)従鸵馕吨鴽](méi)事了，自由了”。

　　為避免未成年犯罪嫌疑人產(chǎn)生此種錯(cuò)誤觀(guān)念，增強(qiáng)其法治意識(shí)，活動(dòng)中，呂黎剛檢察官向3名嫌疑人宣讀了取保候?qū)彌Q定書(shū)和取保候?qū)徠陂g應(yīng)遵守的規(guī)定，告誡其遵紀(jì)守法、自省自控。

　　“我們”應(yīng)當(dāng)知道的法律知識(shí)

　　為切實(shí)增強(qiáng)未成年犯罪嫌疑人法制觀(guān)念，活動(dòng)中，楊璐檢察官以“與法同行，走好青春每一步”為主題，對(duì)3名未成年犯罪嫌疑人及其家長(zhǎng)進(jìn)行了普法教育。

　　“他竟然和我喜歡同一個(gè)女孩子，真讓人生氣，打他一頓讓他知趣點(diǎn)?！薄半m然她不滿(mǎn)14周歲，可我們是真心相愛(ài)，發(fā)生性關(guān)系也犯罪嗎?”“哥們想偷點(diǎn)錢(qián)上網(wǎng)，我怎么好意思不給他幫忙，我又沒(méi)偷也犯罪嗎?”針對(duì)青春期未成年人最常見(jiàn)的困惑，檢察官?gòu)摹啊呕笞小缓卯?dāng)”“莫讓‘禁果’變‘惡果’”等方面，講述了早戀、打架、盜搶可能引發(fā)的不良后果，警示3名未成年人遵守法律規(guī)定，守住行為界限，走好人生之路。

　　父母知道如何更好地愛(ài)“我們”嗎?

　　未成年人犯罪往往是多種因素作用的結(jié)果，和其家庭及父母的教育密切相關(guān)。為給未成年人營(yíng)造良好家庭環(huán)境，刑檢五部部長(zhǎng)曹迎春專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了一場(chǎng)“親職教育”講座，結(jié)合所辦案件，剖析案發(fā)背景和原因，肯定了各位家長(zhǎng)在案發(fā)后表現(xiàn)出的理解包容、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，肯定了其能設(shè)身處地為對(duì)方考慮、盡全力彌補(bǔ)所造成損失的做法，并對(duì)其不恰當(dāng)教育行為進(jìn)行干預(yù)引導(dǎo)，鼓勵(lì)父母為孩子樹(shù)立勇于承擔(dān)的榜樣，和孩子多溝通、交流，成為孩子最好的老師，從而遏制未成年人不良行為和犯罪的源頭。

　　心理咨詢(xún)師翁老師、韓老師通過(guò)“需要、接納、成長(zhǎng)、信心”四個(gè)主題，指出未成年犯罪嫌疑人在回歸社會(huì)中可能遇到的困難，引導(dǎo)家長(zhǎng)和未成年人正視內(nèi)心需要、接納不完美、樹(shù)立信心、健康成長(zhǎng)。

　　“我”犯錯(cuò)了，還有救嗎?

　　未成年人正處在青春期，內(nèi)心沖突最 強(qiáng)，常有迷茫、困惑、矛盾之感，因?yàn)闊o(wú)知、一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)或面臨突發(fā)情況時(shí)不懂得正確處理，特別是因涉案已在看守所羈押一段時(shí)間，難免受不良習(xí)氣的沾染，其心理可能更加敏感、脆弱。

　　為實(shí)現(xiàn)全方位、有效的幫教，活動(dòng)中，咨詢(xún)師張老師通過(guò)團(tuán)體心理沙盤(pán)游戲，鼓勵(lì)未成年人進(jìn)行自我探索，通過(guò)沙具擺放游戲，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中潛移默化，讓他們形成以己度人、融入團(tuán)體的思維，并通過(guò)合理方式勇敢表達(dá)出自己的真實(shí)想法和內(nèi)心需要。

　　隨后，由檢察官、心理咨詢(xún)師分別組成談話(huà)組，與3名未成年人進(jìn)行了個(gè)別談話(huà)、疏導(dǎo)，幫助他們拂去心靈的塵埃。

　　迷路的“我”要怎么辦?

　　有未成年人失落地表示：“我的理想是當(dāng)一名軍人，可‘里面’的人說(shuō)像我們進(jìn)過(guò)看守所的就不可能了。唉……”活動(dòng)中，嫌疑人及其父母、心理咨詢(xún)師、檢察官一起參與，共同探討嫌疑人眼前及未來(lái)的學(xué)(職)業(yè)理想和規(guī)劃。檢察官?gòu)姆缸镉涗浄獯?、附條件不起訴等制度方面講述了有關(guān)未成年人犯罪的刑事政策，幫其打消疑慮、樹(shù)立信心。

　　在談到未來(lái)時(shí)，一名未成年人表示“難以想像26歲是什么樣子”，一名正值26歲的檢察官現(xiàn)身說(shuō)法，講述自己14歲到26歲的歷程，鼓勵(lì)3名未成年人明確目標(biāo)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、度過(guò)迷茫期，正確認(rèn)識(shí)自己，勇敢面對(duì)真實(shí)的內(nèi)心感受，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為更好的自己。

　　“我”的小小心愿

　　活動(dòng)結(jié)束后，3名未成年人在“青青我心”工作室寫(xiě)下了自己的感受并掛在了心愿樹(shù)上。

　　“中國(guó)人民解放軍你等我，我會(huì)努力奮斗，向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，曹阿姨，20年后我會(huì)讓你看到一個(gè)全新的我?！? “心理老師、檢察官和我談了理想、老師等事情，我想出來(lái)后好好學(xué)習(xí)、孝敬父母，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人或者刑警，那時(shí)候我會(huì)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)”?！霸笖?shù)年以后，我會(huì)如愿考上大學(xué)”。愿孩子們?cè)谟^(guān)護(hù)幫教下，一邊接受后續(xù)司法程序的處理，一邊能夠克服困難、好好學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　收獲

　　未成年人：“談戀愛(ài)竟然也可能引起犯罪，打架助威也可能是犯罪，今天，我明白了不少法律知識(shí)。我也知道了，父母其實(shí)是愛(ài)我們的，以前我總是不想上學(xué)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我還想當(dāng)兵。在沙盤(pán)游戲中，我玩得很開(kāi)心，很久沒(méi)有這樣笑過(guò)了，也明白了要為他人考慮、慢慢融入集體中”。

　　家長(zhǎng)：“我們文化水平有限，不懂如何教育孩子，不聽(tīng)話(huà)就打、罵，不知道他們想要什么，如果那天孩子打電話(huà)說(shuō)去臨汾玩時(shí)，我不是粗暴掛斷，而是多和孩子心平氣和地說(shuō)幾句話(huà)，興許不會(huì)有這事。今天給我們講的這些就是我們所缺失的，平時(shí)和孩子溝通少，急了就是打罵，現(xiàn)在我們明白了，一方面要以身作則、樹(shù)立榜樣，另一方面要學(xué)習(xí)一些家庭教育方法，多和孩子溝通、多理解，引導(dǎo)他們走正道”。

　　心理咨詢(xún)師：“這些孩子都是折翼的天使，他們內(nèi)心十分純真、善良，只是一時(shí)迷路，雖然前路困難重重，但希望在我們共同的幫助下他們能重回正軌”。

　　檢察官：“今天的活動(dòng)一直持續(xù)到中午12時(shí)30分，比原計(jì)劃推遲一個(gè)小時(shí)，效果比原先設(shè)想得還好。我院已委托心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和社工中心對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)幫教，希望‘迷途’的他們抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)理想”。（劉俊平 楊璐）