臨汾新聞網(wǎng)訊“向‘疫’線逆行者致敬!”“是他們不畏危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)在抗疫一線?！薄八麄冇掠诜瞰I(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。”……10月21日19時(shí)，臨汾三中高三年級517班直播間，同學(xué)們回復(fù)的信息和點(diǎn)贊一度刷屏，班主任將大家的感受全部收藏到備忘錄中。

　　這是10月17日至10月24日，堯都區(qū)實(shí)施臨時(shí)性靜態(tài)管理期間，該校開設(shè)的一節(jié)線上課。雖疫情形勢嚴(yán)峻，但“課”不容緩，各校老師們變身“網(wǎng)絡(luò)主播”，以抗疫為教材，以愛國主義教育為主線，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的線上課，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?。

　　開啟“云升旗” 培養(yǎng)愛國情

　　“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”10月24日8時(shí)30分，市第三小學(xué)的全體學(xué)生身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，在不同的空間，注視著相同的場景。當(dāng)直播間莊嚴(yán)的國歌聲響起、國旗冉冉升起時(shí)，他們肅穆敬禮，稚嫩的臉上露出了堅(jiān)毅的眼神。該校開展的“揚(yáng)少年風(fēng)采 擔(dān)強(qiáng)國重任”云升旗儀式及主題教育活動(dòng)拉開帷幕。

　　“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”云升旗儀式結(jié)束后，該校大隊(duì)輔導(dǎo)員張艷為同學(xué)們講解了黨的二十大報(bào)告中關(guān)于教育方面的一些論述。同時(shí)，她呼吁全體同學(xué)：“在線上學(xué)習(xí)期間，按時(shí)上好每一節(jié)課，寫好每門作業(yè)，完成力所能及的勞動(dòng)家務(wù)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年?！?/p>

　　“在霹靂舞世錦賽上，中國女孩劉清漪摘銀;在國際射聯(lián)射擊(步手槍)世錦賽上，臨汾姑娘苗婉茹奪冠;在世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽上，中國女團(tuán)八戰(zhàn)全勝奪冠……”最后，張艷通過最近國內(nèi)體育賽事捷報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生們不僅要居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行鍛煉，要汲取榜樣力量、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、煉出健康體魄。

　　“這樣的線上課真是太有意義了，豐富了我們的居家生活。”課后，五(3)班學(xué)生張寧舉在日記中寫道：“作為少先隊(duì)員，我們要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，立志做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。?/p>

　　開展“班會(huì)課” 激發(fā)戰(zhàn)“疫”志

　　“他每天扎守在學(xué)校，充分發(fā)揚(yáng)身為人師、沖鋒在前的勇士精神，給學(xué)生們帶來了溫暖……”10月21日18時(shí)50分，在臨汾三中高二年級538班的直播間，一堂“同心抗疫 有你有我”主題班會(huì)課正在進(jìn)行。

　　課上，班主任李靜通過播放視頻、觀看圖片等方式，從封控消殺到核酸檢測，從黨員干部到愛心志愿者，由淺入深地為同學(xué)們講述了抗疫一線人員的感人故事。當(dāng)講到該校老師劉嬋娟每天堅(jiān)守10個(gè)小時(shí)守護(hù)居民健康安全時(shí)，留言區(qū)頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊，表達(dá)出深深的敬佩之情。李靜見狀趕緊對同學(xué)們說：“靜態(tài)管理期間，你們有哪些所見、所聞、所感、所想呢?”

　　“李阿姨是一名醫(yī)生，她每天清晨就來到核酸采樣點(diǎn)開始工作。”“社區(qū)工作人員王阿姨，每天為行動(dòng)不便的居民上門采樣?！薄疤锎蟾绾臀覀兪且粋€(gè)小區(qū)，他為很多居民免費(fèi)訂購饅頭。”……老師的話音剛落，同學(xué)們你一言我一語，短短幾分鐘就羅列出很多像劉嬋娟一樣感人的志愿者故事，讓沖鋒在前、不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神深深地扎根于每個(gè)同學(xué)的心中，也讓他們進(jìn)一步理解了“你們出不了的門，是他們回不了的家”這句話的深刻含義。

　　“靜態(tài)管理期間，學(xué)校成立了線上教學(xué)工作巡查小組，校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入線上課堂對教學(xué)進(jìn)行全程跟蹤巡查，全面掌握教師授課、線上互動(dòng)、教學(xué)效果等情況，確保學(xué)生學(xué)習(xí)‘不斷線’、教師教學(xué)‘有質(zhì)量’、教學(xué)質(zhì)量‘有保障’，為學(xué)校線上教學(xué)工作保駕護(hù)航。”談及該校應(yīng)對疫情的措施，副校長柴方說，“線上教學(xué)期間，各班以不同形式開展了主題班會(huì)課，希望通過這樣的班會(huì)課，讓學(xué)生和家長多些理解、支持和自律，積極投身到抗疫志愿服務(wù)中，筑起疫情防控的安全屏障?！?/p>

　　開具“心處方” 筑牢防護(hù)墻

　　“同學(xué)們，老師想跟你們聊一聊，最近過得怎么樣……”10月20日17時(shí)15分，臨汾八中心理老師楊紅玲上了題為“疫樣時(shí)光·守護(hù)心靈”的線上心理健康教育課，為該校初三329班學(xué)生開具“心處方”。

　　課上，楊紅玲從當(dāng)下疫情形勢切入，引導(dǎo)學(xué)生們正確對待疫情下的焦慮、害怕等負(fù)面情緒，讓大家了解對抗它們的心理防御機(jī)制，促使同學(xué)們接納當(dāng)下、珍惜生活。

　　“撕紙的感覺可真爽。”“撕紙后，我不再煩悶了?！苯又瑮罴t玲為同學(xué)們介紹了釋放負(fù)面情緒的“小竅門”——制作碎紙畫。在她的引導(dǎo)下，同學(xué)們先將紙張撕碎，再用這些碎紙片拼出各式各樣的圖案。同學(xué)們發(fā)揮想象力，拼制美術(shù)作品，有的拼出了錦簇的花團(tuán)、有的拼出了親愛的家人、還有的拼出了喧囂的城市……他們盡情地表達(dá)著各自作品的含義，字里行間流露出開心。

　　“靜態(tài)管理期間，我校組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)市教育局官網(wǎng)上的疫情防控心理干預(yù)課，開展班級和一對一的心理輔導(dǎo)，疏解學(xué)生焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生們樹立積極的人生觀和正確的價(jià)值觀。”該校政教處主任劉雙平介紹，“我們還將組織全體學(xué)生，通過手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖等方式，進(jìn)一步了解疫情、學(xué)習(xí)防疫知識，全力確保師生的生命健康安全。”

　　記者 郭秀婷