臨汾新聞網(wǎng)訊“清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一年中的重要節(jié)氣，被稱為‘寒食節(jié)’。在這個節(jié)日里，人們會祭祀祖先，祭奠英烈，表達(dá)對他們的思念和敬意……”4月4日上午，在臨汾烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，臨汾市逸夫育英小學(xué)黨支部組織四年級師生參加了“清明祭英烈 鮮花獻(xiàn)忠魂”祭掃活動，四年級中隊輔導(dǎo)員呂明芳為同學(xué)們講述英烈事跡、清明節(jié)習(xí)俗……這是我市各校組織學(xué)生開展研學(xué)活動的一個場景。

　　近年來，按照教育部相關(guān)要求，我市教育系統(tǒng)將研學(xué)納入教育教學(xué)計劃，讓學(xué)生們走出課堂，開闊眼界、增長知識。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校打破常規(guī)，開展形式多樣的個性化研學(xué)菜單，讓“研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所得”。

　　從課堂到戶外，讓學(xué)生在快樂中成長

　　4月6日早晨，襄汾縣青少年學(xué)生校外活動中心組織了一場別開生面的趣味踏青活動，近百名學(xué)生來到侯馬叢林生態(tài)營，在歡聲笑語中探索自然的奧秘、體驗勞動的快樂、收獲成長的喜悅。

　　清新的空氣、明媚的陽光，構(gòu)成了一幅絢麗的自然畫卷?！凹佑?加油!”伴著呼喊聲，學(xué)生們開始穿越叢林魔網(wǎng)。一個女孩站在魔網(wǎng)的起點，雙手緊緊抓著兩邊圍住的網(wǎng)線，踉踉蹌蹌地邁出第一步。

　　“當(dāng)時我害怕極了，腳下的木板晃動得很厲害，我的腿也開始發(fā)抖。”襄汾縣第一小學(xué)六年級學(xué)生劉子揚說，“我們是團(tuán)隊比拼，不能給團(tuán)隊丟臉，小伙伴們的加油吶喊聲，讓我鼓起勇氣邁出了第一步，讓我學(xué)會了為集體榮譽而戰(zhàn)?！?/p>

　　“這是我們的一個體驗項目‘重走長征路’，要求學(xué)生們以團(tuán)隊的形式穿越叢林魔網(wǎng)。這是對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的雙重考驗?！痹撝行慕處熈G芬介紹，勵志、互助、團(tuán)隊精神，如果只是在課堂中單純地說教，效果有限。但這次活動讓同學(xué)們親身體驗感受，已成為他們難忘的一課。

　　“大自然太美麗了，這種體驗太難忘了!”同學(xué)們紛紛感嘆，本次活動，既愉悅了身心，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和技能，也增強(qiáng)了他們愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　從春游到研學(xué)，給學(xué)生更多獲得感

　　怎樣才能避免“游”而不學(xué)，讓春游變成研學(xué)之旅，更有內(nèi)涵?如今，春游已經(jīng)不再是簡單的外出游玩，而是一場戶外研學(xué)活動。

　　日前，翼城縣匯豐中心幼兒園帶領(lǐng)幼兒來到該縣東關(guān)村銀杏苗木培養(yǎng)基地，開展以“‘泥’好春天”為主題的研學(xué)活動，通過玩泥巴、泥染等有趣的內(nèi)容，豐富幼兒對春季的體驗，拓展幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗，讓幼兒真正實現(xiàn)“玩中學(xué)”。大家紛紛感嘆：“這是一次豐富而特別的研學(xué)體驗?！?/p>

　　在“泥是什么”環(huán)節(jié)中，幼兒翻地、松土，尋找泥土的顏色、種類、觸感等奧秘;在“泥巴藝術(shù)家”環(huán)節(jié)中，幼兒用手去感受，觸摸泥土，在玩泥巴的過程中，充分發(fā)揮想象力;在“泥染”環(huán)節(jié)中，通過篩土、加水?dāng)嚢琛⒃镜攘鞒?，制作出一件件生動有趣的泥染作品…?/p>

　　在一天的研學(xué)活動中，幼兒們親近了泥土，對泥染這項傳統(tǒng)文化有了認(rèn)識，感受了動手的樂趣，激發(fā)了他們對大自然的熱愛之情。

　　“現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)核心素質(zhì)培養(yǎng)，怎樣做好春游安排對幼兒園來說是一種考驗。”該園董事長苗文娟認(rèn)為，研學(xué)是幼兒們接觸自然、接觸生活、了解社會的一種渠道，也是開展心理健康教育的有效途徑，采取什么樣的形式，收到什么樣的效果，必須要進(jìn)行科學(xué)設(shè)計。

　　從學(xué)校到社會，滿足學(xué)生差異化需求

　　如今，研學(xué)產(chǎn)品也變得豐富起來，涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、傳統(tǒng)文化和紅色文化等多個領(lǐng)域，打破了室外、景區(qū)對活動的限制。

　　“家長們對于學(xué)生校外實踐活動的需求在逐漸增長，我們與學(xué)校、家委會開展合作，提供更多差異化的需求。”為不少中小學(xué)研學(xué)提供“個性定制”服務(wù)的臨汾螞蟻力量兒童義工團(tuán)負(fù)責(zé)人陳建峰告訴記者，他們依托當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕z產(chǎn)資源、紅色教育資源等，針對不同年齡段的中小學(xué)生開發(fā)了不同的研學(xué)產(chǎn)品，包括“水從哪里來”“送‘垃圾’回家”“體驗堯文化”等10余款，以豐富的活動設(shè)計吸引更多學(xué)生的參與。

　　“這個國內(nèi)非常罕見的鸚鵡嘴龍窩化石，于2022年納入國寶檔案?！?月4日，臨汾市第一中心學(xué)校六年級少年隊代表來到臨汾自然博物館開展研學(xué)活動。學(xué)生分成兩組，在講解員和老師的陪同下，開啟以“中生代 尋‘龍’之旅”為主題的跨時空研學(xué)活動。

　　“在6500萬年前，因氣候變遷、火山爆發(fā)等原因，恐龍滅絕了?！绷?1)班學(xué)生劉子嘉興奮地說，“有時間我還會再來，繼續(xù)探秘蘊藏在這里的其他知識?！?/p>

　　“希望兒子多參加這樣的研學(xué)活動，非常有意義?！睂W(xué)生家長馬海云介紹，“平時我們也會帶兒子出來玩，但是不能像這樣準(zhǔn)確、系統(tǒng)地講述科學(xué)知識。”

　　“目前，我市已評選出省級勞動教育實驗校7個，市級研學(xué)基地19家、勞動教育基地6家?！笔薪逃终炭曝?fù)責(zé)人張前疆說，“我們將把研學(xué)旅行作為重要的教育載體，根據(jù)不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo)，有針對性地開發(fā)多種類型的活動課程，帶領(lǐng)廣大學(xué)生走出課堂，跟著課本出游，循著歷史學(xué)習(xí)，著力提高中小學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們在研學(xué)中成長?！?/p>

　　記者 郭秀婷