永遠(yuǎn)懷念我的父親

□ 張玉茂

　　故鄉(xiāng)是一方厚土，老家是一懷鄉(xiāng)情。我的老家在山西省翼城縣隆化鎮(zhèn)上吳村，位于縣城正東五十華里處，晉(晉城)侯(侯馬)公路穿村而過，把村子分成東街、西街和南街。我家坐落在南街。我的父親就一輩子生活在這片熱土上。

　　父親生于1901年的農(nóng)歷九月十九，至今已經(jīng)離開我們四十年了。父親的一生，是坎坷的一生，艱苦奮斗的一生，是堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的一生。

　　父親童年時(shí)家境貧寒，錘煉了他少年立志、堅(jiān)韌不拔、永不服輸?shù)木?。他七歲失去母親，身為長(zhǎng)子，仰首以孝父，俯首以事弟，甘愿不辭辛苦、矢志圖強(qiáng)，利用給私塾老師做飯的間隙學(xué)習(xí)文化，沒有課本，抄寫學(xué)生的;沒有紙張，用學(xué)生廢棄的紙的反面練寫;甚至用手指在面案上劃，用樹枝在地上寫;不能進(jìn)學(xué)堂聽課，就在私塾窗下偷聽……父親特別能吃苦，又善解人意，伺候老師無微不至，漸漸得到老師的關(guān)注和同情，自愿輔導(dǎo)父親學(xué)習(xí)文化達(dá)三年之久。文化底蘊(yùn)促使父親眼界開闊，找出家庭要振興必須走“耕讀”并舉的道路。他悉心教導(dǎo)子孫，要在社會(huì)上立身必須遵循“和為貴、忍為高、平為富”的處世理念。

　　父親中年時(shí)，帶領(lǐng)二叔、三叔開磨面坊、辦煤場(chǎng)，耕讀經(jīng)商并舉，相得益彰。在村里，父親的威信日漸提升。他為村民辦事不辭辛苦，嘔心瀝血。在兵荒馬亂的年代，白天應(yīng)付日本鬼子、警備隊(duì);晚上不顧個(gè)人安危，組織村民給東山八路軍送信送物。聽村里的老人回憶，有一次身為村長(zhǎng)的父親，為贖回被日本人抓走的幾個(gè)村民，被日本鬼子綁在隆化戲臺(tái)上挨打受審，最后我們自家掏了幾倍的錢糧才平息了這個(gè)事。父親常講，“和為貴、忍為高”是有原則和尺度的。對(duì)善良的人要謙讓，要幫扶;對(duì)心懷叵測(cè)的人要機(jī)智應(yīng)對(duì)，要敢于斗爭(zhēng)和善于斗爭(zhēng)。在村里，村民凡遇大事就請(qǐng)他當(dāng)主事人或賬房先生;鄰里有什么糾紛就請(qǐng)他出面說和。好的人緣贏得了村民的衷心愛戴。

　　晚年，父親仍是和母親勤勞持家，雖然時(shí)逢困難年代，但生活安排得井井有條。從小我沒見過父親流眼淚，也沒見過父親生病求醫(yī)，有頭疼腦熱之類就硬扛。上世紀(jì)六七十年代，村里缺醫(yī)少藥，父親上了年紀(jì)，牙齒松動(dòng)難忍，他用麻線一頭栓在牙根上，一頭綁在秤砣或門關(guān)上，猛一使勁，連牙帶肉一齊拽下，喝口涼水漱漱口完事。在那些困難的歲月里，他像一座山，剛強(qiáng)而倔強(qiáng)地支撐著這個(gè)家。

　　父親心地善良，樂于助人，教育有方?？偸欠鲎髷y右，恪盡親情。他對(duì)我們兄弟五個(gè)一向嚴(yán)肅，但講道理時(shí)講究方法，總是娓娓道來、循循善誘，從不斥責(zé)打罵我們。他經(jīng)常提醒我們，要慎言慎事，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地工作，堂堂正正做人。幾十年來，父親就是這樣用他的心血澆灌著我們的生命，用他的品格鍛造著我們的脊梁，用他的言行規(guī)范著我們的舉止，用他的業(yè)績(jī)和精神激勵(lì)著我們不斷前行!

　　1983年農(nóng)歷四月廿六日，父親永遠(yuǎn)離開了我們，離開了忙碌了一輩子的家園大地，離開了牽腸掛肚的兒孫，離開了相處融洽的所有至親……

　　“天涯海角有此時(shí)，只有相思無盡處?！备改傅男难秃顾畵Q來了家庭的日漸殷實(shí)。作為后代，若穿越時(shí)空，身臨其境地體驗(yàn)父親所經(jīng)歷的艱難困苦，深切體會(huì)他那不屈不撓的奮斗精神，可以讓我們這些后輩受益匪淺，更懂人生，更知珍惜。事實(shí)不斷驗(yàn)證著魯迅的名言：“每一代人都有每一代人的境遇，每一代人都有每一代人的使命，不管走多遠(yuǎn)，不管去何方，只要選擇了奮斗，選擇了關(guān)懷，選擇了正義，生命就能不斷地向著理想的目標(biāo)挺進(jìn)!”

　　家風(fēng)家教，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。清明節(jié)祭祖，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，是對(duì)后人開展家風(fēng)家教的最好契機(jī)。父親已經(jīng)離開我們四十年了。懷念，常?？M繞在我們的心頭。清明追思，不只是對(duì)逝者的眷戀，而是讓后代了解先輩的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，進(jìn)而激勵(lì)后人，讓一代更比一代強(qiáng)。