圖①：太原市財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)生在太原解放紀(jì)念館開展紅色志愿講解活動(dòng)。要佳 李妍攝

圖②：游客在長治市黎城縣冀南銀行舊址參觀學(xué)習(xí)。要佳 李劍力攝

　　革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財(cái)富，是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用，弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。
　　在山西，革命文物如繁星點(diǎn)點(diǎn)，遍布全省，一磚一石都鐫刻著山西人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立和人民解放英勇奮斗的革命印記，是黨和國家的紅色基因庫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省紅色文化遺址有3400余處，是全國最多的省份之一，其中不可移動(dòng)革命文物1150處，可移動(dòng)革命文物12767件（套）。近年來，各級(jí)黨委和政府不斷加大工作力度，持續(xù)用心用情用力把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好，推動(dòng)我省革命文物工作高質(zhì)量發(fā)展。

“激活”紅色資源
走出紅綠融合“新路子”

　　初夏時(shí)節(jié)的太原市陽曲縣侯村鄉(xiāng)店子底村，草色青蔥翠綠，花香馥郁，萬物并秀，正值“五一”假期，旅客們紛至沓來?；厮?0多年前，這里曾是解放太原戰(zhàn)役的“大后方”，也是著名的“支前模范村”。時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今的店子底村，村民們依靠著支前紀(jì)念館、紅色講堂、支前市場(chǎng)等紅色旅游資源，成功地吃上了“旅游飯”。
　　紅色是革命的脈搏，紅色是村莊的底色，紅色是振興的力量。曾經(jīng)的店子底村是一個(gè)典型的貧困村，沒人、沒錢、沒產(chǎn)業(yè)，老百姓出行、吃水、用電都成問題。2009年，店子底村黨支部開始在保護(hù)革命遺跡、講好支前故事上做文章。修繕支前遺址、新建支前廣場(chǎng)、編排支前教育課程……在紅色資源的“加持”下，店子底村建成了全國第一家縣級(jí)解放戰(zhàn)爭(zhēng)支前紀(jì)念館，發(fā)展至今，已經(jīng)成為山西省國防教育基地、太原市廉政教育基地，成為太原市一張獨(dú)具特色的“紅色名片”。
　　“為了進(jìn)一步利用紅色資源，我們精心打造了一個(gè)以‘游支前村、觀支前館、走支前路、上支前課、吃支前飯、體支前情’為主題的支前‘紅色游’項(xiàng)目。”店子底村黨支部書記兼村委會(huì)主任石狗栓介紹，“這個(gè)項(xiàng)目是我們村推動(dòng)紅色文化與鄉(xiāng)村旅游融合的重要嘗試，一經(jīng)推出便受到廣大游客的歡迎，目前已接待游客參觀學(xué)習(xí)超十萬人次。通過‘紅色旅游+’，讓游客親身體驗(yàn)店子底村的紅色歷史，傳承和弘揚(yáng)支前精神，同時(shí)帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！?br/>　　店子底村的紅色旅游資源不僅吸引了大量的游客，也為村民們帶來了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益。村民孔雙喜家中經(jīng)營著10畝農(nóng)田、3畝蘋果園，還擁有一個(gè)大棚，平時(shí)忙于農(nóng)活，辛勤勞作。旅游季節(jié)，孔雙喜便會(huì)帶著自家種植的土特產(chǎn)，前往集市擺攤售賣?！翱恐謇锏募t色資源，我家還開了個(gè)農(nóng)家樂，日子越過越紅火?！笨纂p喜笑著說道。
　　如今的店子底村人氣興旺、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、百姓富足，人居環(huán)境和村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化，村里的土路修成了旅游公路，家家有自來水、戶戶通了電和通信網(wǎng)絡(luò)，基礎(chǔ)設(shè)施得到根本改變，村民人均可支配收入超過2萬元。

深化“館校合作”
深挖紅色文化天然“教科書”

　　“請(qǐng)諸位駐足，眼前展示的是革命烈士齊平與周競(jìng)夫婦的遺像。他們是一對(duì)并肩作戰(zhàn)的革命伴侶，共同譜寫了革命史上的動(dòng)人篇章。在這些靜態(tài)的影像背后，夫妻二人曾在太原情報(bào)站書寫了一段段傳奇……”在太原解放紀(jì)念館內(nèi)，太原市財(cái)貿(mào)學(xué)校的學(xué)生們佩戴擴(kuò)音器，熱情洋溢地為前來參觀的師生們講解。
　　為了充分發(fā)揮紀(jì)念館紅色資源主陣地功能，讓紅色精神入腦入心，近年來，太原解放紀(jì)念館與太原市財(cái)貿(mào)學(xué)校、太原市杏花嶺小學(xué)、晉中信息學(xué)院等簽署“館校合作”協(xié)議，與多家學(xué)校建立合作關(guān)系，共同探索館校協(xié)同育人模式。
　　“講解的語氣應(yīng)該如何把握？節(jié)奏如何掌控？動(dòng)作的規(guī)范度如何體現(xiàn)？我們通過典型示范、實(shí)踐練習(xí)和互動(dòng)引導(dǎo)等方式，重點(diǎn)對(duì)講解員的基本素養(yǎng)和講解技巧進(jìn)行了細(xì)致地講授?！碧夥偶o(jì)念館副主任李妍告訴記者，自“館校合作”開展以來，每逢參觀高峰，太原市財(cái)貿(mào)學(xué)?！帮L(fēng)華講解團(tuán)”的志愿講解員“輪番上陣”，不僅緩解了紀(jì)念館的接待壓力、擴(kuò)充了講解員隊(duì)伍，更在傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)、講述革命故事等方面發(fā)揮了積極作用。
　　紅色文化是天然的“教科書”?！巴苿?dòng)‘館校合作’，不僅要引進(jìn)來學(xué)，更要主動(dòng)走出去宣，讓紅色文化走向校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生心靈，成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的‘大學(xué)?！！碧夥偶o(jì)念館主任賀旭鋒介紹，紀(jì)念館將“紅色課堂”送進(jìn)學(xué)校，通過講解員們真摯深情的講述，把黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事設(shè)計(jì)成符合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，從而加強(qiáng)了學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和思想道德教育，讓“紅色種子”在青少年心中生根發(fā)芽、茁壯成長。
　　借助前沿科技手段推動(dòng)形式和內(nèi)容創(chuàng)新，太原解放紀(jì)念館打造觀眾滿意的高質(zhì)量展陳。“自2020年起，紀(jì)念館開通了微信公眾號(hào)，并特別添加了‘VR展館’模塊。觀眾通過智能手機(jī)，便可以自由地探索紀(jì)念館的各個(gè)角落，詳細(xì)了解每一件展品背后的故事，享受更加豐富多彩的紅色文化盛宴?！辟R旭鋒說。

率先出臺(tái)保護(hù)利用條例
用好紅色基因庫

　　每日晨曦初露，79歲的趙乃堂便會(huì)出現(xiàn)在長治市黎城縣黃崖洞烈士陵園，巡查墓碑、打掃落葉、清理碎石，為這片莊嚴(yán)肅穆的土地帶來一份寧靜與整潔。
　　“吃水不忘挖井人。我是土生土長的黎城人，小時(shí)候經(jīng)常聽大人們講述黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)的故事，我的父親也是這段歷史的參與者，他在黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)期間為八路軍運(yùn)送糧食、打掃戰(zhàn)場(chǎng)?！壁w乃堂是長治市黎城縣西井鎮(zhèn)巖頭嶺村村民，耳濡目染下，他對(duì)革命先烈的英勇事跡深受觸動(dòng)。當(dāng)黃崖洞烈士陵園需要看護(hù)人時(shí)，他毫不猶豫地來到了這里，一守就是33年。
　　長治是一片紅色沃土，紅色文化資源豐富，近年來，長治市先后出臺(tái)《不可移動(dòng)文物保護(hù)條例》《紅色文化遺址保護(hù)利用條例》，把紅色文物保護(hù)納入全市目標(biāo)責(zé)任考核體系，并安排專項(xiàng)資金數(shù)千萬元，用于革命文物的保護(hù)與管理。
　　據(jù)有關(guān)部門初步統(tǒng)計(jì)，我省有紅色文化遺址3400余處。面對(duì)紅色文化遺址點(diǎn)多面廣、保護(hù)利用難度大；底數(shù)不清、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一；經(jīng)費(fèi)投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施落后，保護(hù)機(jī)構(gòu)和人員嚴(yán)重短缺等問題，我省率先出臺(tái)《山西省紅色文化遺址保護(hù)利用條例》，推動(dòng)構(gòu)建紅色文化遺址保護(hù)利用新格局。
　　如今，八路軍太行紀(jì)念館陳列內(nèi)容更加豐富，展覽形式提質(zhì)升級(jí)，成為弘揚(yáng)太行精神的重要窗口；太行干部學(xué)院依托太行豐富的黨性教育資源，成為全國黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校學(xué)習(xí)太行精神，開展黨性教育、干部教育和國防教育的重要陣地……長治的各個(gè)紅色景點(diǎn)相互呼應(yīng)，共同塑造出一張?zhí)厣r明的紅色長治名片。

　　本報(bào)記者要佳