第二講:新聞五要素

2008-11-01 11:17:00 來(lái)源:

什么是新聞五要素?
新聞五要素即五個(gè)W,就是英文的when(何時(shí))、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)稱為“新聞的五要素”。“新聞的五要素”是19世紀(jì)80年代首先由美聯(lián)社提出來(lái)的。1889年3月30日,美聯(lián)社記者約翰?唐寧發(fā)了一條消息,導(dǎo)語(yǔ)中五個(gè)W俱全。在這以后的新聞學(xué)著作中,它一直被奉為“新聞五要素”的經(jīng)典之作。這五個(gè)W,在我國(guó)又可稱為“五何”。
掌握新聞的五要素有什么實(shí)際意義?
延安《解放日?qǐng)?bào)》社論《從五個(gè)W談起》中有幾段話:
新聞必須有五個(gè)“W”……,猶之乎人的頭臉必須有耳、目、口、鼻一樣。缺少一件,就會(huì)不成樣子。
五個(gè)“W”是把事實(shí)弄清楚的最起碼條件,是走向精確的初步階梯。以五個(gè)“W”為題,問(wèn)題實(shí)際不只五個(gè)“W”,而是說(shuō)明新聞要怎樣報(bào)道得確實(shí),具有強(qiáng)大的說(shuō)服力,使讀者信服?!?
這里,第一段話是打了個(gè)形象畫(huà)的比方;第二段話指出了五個(gè)“W”是什么,還說(shuō)明了提出五個(gè)“W”這個(gè)問(wèn)題來(lái)議論的目的和意義。這是說(shuō)的很清楚,五個(gè)“W”只是“把事實(shí)弄清楚”的“最起碼條件”,是“走向精確”的“初步階梯”,而不是其他。
這樣我們也可以作出回答說(shuō):五個(gè)“W”是什么?它是“新聞要用事實(shí)說(shuō)話”這一基本要求的具體化。換句話說(shuō),如果有人問(wèn)起:“新聞要用事實(shí)說(shuō)話,它包括哪些內(nèi)容?”我們則可以答曰:“五個(gè)‘W’。”從這個(gè)意義上說(shuō),五個(gè)“W”有著重要的實(shí)際意義和價(jià)值。
消息寫(xiě)作的基本原則有哪些?
一、必須用事實(shí)講話。要選擇和運(yùn)用典型事例,要對(duì)事實(shí)進(jìn)行概括,要處理好敘述與議論的關(guān)系(消息中的議論必須是從事實(shí)本身得出來(lái)的結(jié)論,不能抽象推理)。
二、必須完全真實(shí)。有形事實(shí)(五個(gè)W)要真實(shí)可靠,有一說(shuō)一,無(wú)形事實(shí)(心理活動(dòng)、口頭反映、必要的評(píng)介)也要真實(shí)可信,分寸得當(dāng)。還要強(qiáng)調(diào)反映本質(zhì)的真實(shí),不搞片面性和表面性。
三、新聞要新。時(shí)間新、內(nèi)容新、角度新、結(jié)構(gòu)新。
四、必須堅(jiān)持黨性原則,就是強(qiáng)調(diào)思想性。主要體現(xiàn)在指導(dǎo)性、戰(zhàn)斗性、針對(duì)性上面。
五、也要具有知識(shí)性和(健康的)趣味性,讓人民群眾讀來(lái)長(zhǎng)知識(shí),有興味。
我們對(duì)消息寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)提出什么起碼的要求?
一、要迅速及時(shí)(當(dāng)然有搶有壓),不要“明日黃花”;
二、要短小精干(當(dāng)然要看內(nèi)容),不要再刮長(zhǎng)風(fēng);
三、要生動(dòng)活潑、風(fēng)趣、引人;
四、力求有點(diǎn)文采。

 

  

  【責(zé)任編輯: 】

責(zé)任編輯:臨汾新聞網(wǎng)編輯