大寧譚志?。焊湃咧v臺 收獲滿天桃李芬芳

2016-07-07 10:31:49 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

扎根山區(qū)終無悔 嘔心瀝血育桃李

——記大寧二中教師譚志俊

  臨汾新聞網(wǎng)訊 他,十多年如一日堅守工作崗位,認(rèn)真履行著教書育人的神圣職責(zé)。他,勤奮耕耘在三尺講臺上,愛校如家,愛生如子,把滿腔熱血獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子。多年來,他帶出的學(xué)生們有的考上了理想的大學(xué),有的走上了滿意的工作崗位,而他依然是他,一位普普通通的中學(xué)教師。

  他,就是大寧二中教務(wù)主任兼初三班主任譚志俊。

  1999年,譚志俊參加教育工作后,憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,從每一件小事做起,用愛呵護(hù)著學(xué)生們的心靈。有一年,學(xué)校召開夏季運(yùn)動會,他擔(dān)任發(fā)令員。由于天氣太熱,所使用的炮殼槍子彈發(fā)生爆炸,他立即脫下自己的運(yùn)動衣拍打并蓋住火焰。事后,他沒有讓一名學(xué)生受傷,而他的左手臂卻大面積燒傷。同事們及時把他送到醫(yī)院治療并作了手術(shù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后特批讓他休息幾天,而他卻說:“右手沒事,上課不誤事,請校長放心吧。學(xué)生的課程一節(jié)都落不下。”他說到做到,第二天就走上講臺正常上課。這次因公受傷,譚志俊沒有請一天假,就這樣一直堅持了半年,手臂的傷才痊愈。

  譚志俊認(rèn)為,治學(xué)先治人,凡事德為先。學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)一直由各班打掃,而學(xué)生廁所的衛(wèi)生一直是個大難題。他作為教務(wù)主任,在分配任務(wù)時把廁所分給了自己所代的班級,而打掃廁所要在上課時間,為了不影響學(xué)生上課,他默默包攬了男女廁所的打掃任務(wù)。在他的帶動下,上體育課的學(xué)生和一些男教師也默默去幫忙,真正體現(xiàn)了師生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  他常常告誡自己,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格 魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。他堅持和學(xué)生一起掃地,一起參加班會,看到地上的垃圾主動撿起來,還給學(xué)生過生日,元旦時和老師們一起在大灶包餃子,下雪了一起打雪仗。他用自己的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生的品行,為學(xué)生們樹立了良好的榜樣。

  譚志俊經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生交流談心,并且做好工作筆記。特別是對“待進(jìn)生”,他總是進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上的閃光點,用愛心、細(xì)心、耐心、信心感化學(xué)生,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許他們在改正錯誤中慢慢成長進(jìn)步。他善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并通過班集體的力量,讓大家互相關(guān)心、互相幫助,使一些學(xué)生消除了厭學(xué)心理。他還經(jīng)常組織一些學(xué)生感興趣的活動,讓學(xué)生們正確認(rèn)識自我,提高信心,敢于面對困難。多年來,無論是課上還是課下,他總是以自己的人格力量感染學(xué)生、率先垂范,以實際行動驗證了“言傳身教,勝似千言”的至理名言。

  譚志俊對學(xué)困生更是傾注了滿腔的愛心。他深深地懂得,學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的,為此,他總是像對待花上的露珠一樣格外小心,做到多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和捕捉他們身上的閃光點,促其發(fā)光。2014年入學(xué)的149班學(xué)生張榮榮剛來學(xué)校時整天神情恍惚,心不在焉。譚志俊家訪后得知,原來張榮榮家住在農(nóng)村,父親剛因車禍去世,母親為了讓她安心讀書,就在學(xué)校門口租了一間房子住,靠給飯店打工艱難地供四個孩子上學(xué)。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,張榮榮壓力過大,學(xué)習(xí)成績一度下滑。譚志俊就將她的情況反映給校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校很快就給她辦理了貧困生補(bǔ)助金并享受了臨汾市國稅局的助學(xué)基金。受到資助的張榮榮十分感動,努力學(xué)習(xí),成績躍居全校前十名??吹綄W(xué)生有了出息,譚志俊也流下了幸福的眼淚。

  譚志俊是個勤于學(xué)習(xí)的人,多年來潛心鉆研教材,大量訂閱、學(xué)習(xí)教學(xué)刊物,堅持業(yè)務(wù)自學(xué),廣泛汲取營養(yǎng),及時進(jìn)行反思,大膽采用新的教學(xué)手段,使教學(xué)技能和課堂效益不斷提高。他十分注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法讓學(xué)生在愉悅寬松的氣氛中收獲知識。他所代的大寧二中61班、73班、137班都曾在中考中包攬了全縣總分前三名,物理科目同樣包攬了全縣前三名,一批批的優(yōu)秀學(xué)生被成功送入了重點中學(xué)。他多次榮獲省、市、縣模范班主任、先進(jìn)教育工作者、模范教師等榮譽(yù)稱號。(侯耀強(qiáng)


     

責(zé)任編輯:張茜

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