“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知先生一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是洪洞縣堤村鄉(xiāng)好義小學校長李元梅奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。三十年的默默奉獻和堅守，李元梅深深懂得：校長要做“鬧鐘”，通過敲打自己去提醒別人。她始終以成為一名優(yōu)秀的教育家為目標，不斷學習著、實踐著……

從2004年擔任好義小學校長以來，李元梅常以會做人、會用人、會容人、會育人的“四會”標準嚴格要求自己。在學校管理上，她有著非常豐富的經(jīng)驗，對領(lǐng)導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作，各司其職，各負其責”。同時，她還制定了一系列的管理制度，在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”;在德育工作管理上她強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。

都說一個好校長就是一所好學校。凡是要求教師做到的，李元梅首先要求自己做到，堅決要求教師不能做的自己也從來不做，真正做到以身作則、率先垂范。有一次，她由于家事上班遲到了，當天她在登記簿登記后并在教師會上公開道歉，并按制度扣了自己的工資。正是她這種嚴于律己的做法，感召著學校的全體師生。

好義小學的許多老師至今還記得，2008年11月，李元梅被診斷患有高血壓和腦血栓痙攣而住進了醫(yī)院。治療期間，她心系工作，每天都會打電話詢問和安排學校的事情。出院以后，醫(yī)生建議她在家靜養(yǎng)，可她只休息了一天就來到了學校，全校師生無不為之感動。2011年10月，學校接受市標準化學校驗收，為了使學校工作做到更好，她每天在學校都要加班到很晚，有時候遇到下雨天氣，她就獨自在漆黑的雨中艱難前行在回家的路上。

身為一校之長，李元梅一向待人寬厚仁和，對學生傾注了無盡的愛。哪個學生不遵守紀律，哪個學生成績下滑，李元梅都放在了心上，總會耐心教育。對于家庭十分困難的學生，李元梅在了解情況后，會積極幫助學生申請困難補助，以解學生家庭的燃眉之急。

“作為一名合格的教師、一個人民滿意的教師、一名領(lǐng)導有方的校長，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是李元梅經(jīng)常說的一句話。多年的教學管理實踐使她深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是辦好學校的基本條件。在擔任校長十年來，她在抓“師德、師能、師表”教育上狠下工夫，經(jīng)常組織教師學習各類教育法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》更是要求教師反復學習，熟記于心。通過學習，廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)有很大提升。

工作多年來，李元梅養(yǎng)成了每天寫工作日志的習慣，翻開那20余本足足有16萬字的工作日志，字里行間浸透著她的心血和汗水，滲透著她對學校工作認真負責的態(tài)度，更詮釋了她樂于奉獻的精神。

從教三十年來，李元梅獲得了眾多的榮譽，“教學能手”、“優(yōu)秀班主任”、“模范校長”……2006年——2008年她所在的好義小學連續(xù)三年被洪洞縣評為“教育教學先進集體”，2011年12月通過市、縣兩級標準化學校驗收，2012年10月獲得縣級“創(chuàng)建平安校園先進單位”稱號。(記者 李衛(wèi)紅)