臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 郭璞 郭秀婷) 記者在9月5日召開的全市教育大會上獲悉，我市出臺并分組討論了《臨汾教育現(xiàn)代化2035 》《加快推進臨汾教育現(xiàn)代化實施方案(2019—2022年)》和《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》三個文件。這預(yù)示著我市將持續(xù)加快推進教育現(xiàn)代化進程，建設(shè)教育強市，辦好人民滿意教育，為臨汾經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力保障。

　　按照《臨汾教育現(xiàn)代化2035》對我市教育總體目標(biāo)做出的戰(zhàn)略部署：到2020年，全面實現(xiàn)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，形成與新時代臨汾發(fā)展定位相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系，形成有利于激發(fā)教育發(fā)展活力的體制機制，全市教育現(xiàn)代化取得重要進展，主要發(fā)展指標(biāo)達到或超過全國平均水平。到2035年，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟更加有力，人民群眾更加滿意，邁入教育強市行列。

　　《加快推進臨汾教育現(xiàn)代化實施方案》則明確了2019—2022年的重點任務(wù)：全面落實立德樹人根本任務(wù)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹黨的教育方針，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，培育和弘揚社會主義核心價值觀，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。推動基礎(chǔ)教育鞏固提高。進一步擴大學(xué)期教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。到2022年，全市學(xué)前三年毛入園率達到97%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達到92%，其中公辦園在園幼兒占比達到62%。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。到2022年，全市義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)學(xué)校布局更加合理，城鄉(xiāng)教師配置基本均衡，消除大班額等。促進高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展方面，到2022年，高中階段教育質(zhì)量全面提升，所有高中階段學(xué)校達到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，全面實施新課程新教材，高中階段教育毛入學(xué)率達到95%以上。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育方面，經(jīng)過5年至10年努力，我市職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變，由追求規(guī)模擴張向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉(zhuǎn)變，建成一批辦學(xué)能力較強、特色鮮明、輻射周邊、貢獻力顯著的職業(yè)院校和品牌專業(yè)。全面提高教育信息化水平。促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)，基本實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適應(yīng)學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。

　　為了建設(shè)一支與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，我市制定出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》。按照《實施意見》提出的目標(biāo)，到2022年基本實現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系健全、職業(yè)發(fā)展通道通暢、事權(quán)人權(quán)財權(quán)管理體制相統(tǒng)一、待遇保障有力，隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力滿足各級各類教育發(fā)展需要的建設(shè)改革目標(biāo)。到2035年實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，教師管理體制科學(xué)高效。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我市將加強教師隊伍思想政治建設(shè)，完善中小學(xué)教師全員培訓(xùn)制度和分類、分層、分崗培訓(xùn)體系，優(yōu)化縣域內(nèi)教師資源均衡配置，完善中小學(xué)、學(xué)前教師準(zhǔn)入和招聘制度，推進中小學(xué)、幼兒園教師職稱和考核評價制度改革，不斷提高教師地位和待遇，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。