學(xué)生上臺講課，做課堂的主人。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 改革開放四十年，1978年至2018年恰好是我出生至今的一段時間。我親歷了臨汾發(fā)生的翻天覆地的變化，這其中感受最大的就是教育。

　　我出生在山西平定縣一個偏僻落后的山村，所幸的是，那時候村里已經(jīng)有了幼兒園。幼兒園不大，兩排土坯房，平房里放了些塑料小桌子、椅子，墻上畫上小松鼠、向陽花的圖案，講臺上掛著黑板，老師雖然不年輕漂亮，但是很和氣，教我和十幾個孩子拼音字母。村民家里都窮，我沒有書包，媽媽就用家里的碎布拼在一起給我縫了個書包，花樣很雜卻極有童趣，我背著美滋滋地上學(xué)去。家里沒有錢買紙筆，媽媽就給我買一塊石板，配上石筆，在石板上一橫一豎地寫字。小時候我很喜歡唱歌跳舞，到夏天村里收麥的時候，老師帶著我們到打谷場上給大人們表演節(jié)目，我又唱又跳歡實極了，老師直夸我唱得好跳得好?？傊业耐陼r代生活很艱苦，每天早上都是棒子面糊糊，中午是擦圪斗，晚上則是窩窩頭，只有在過年過節(jié)時才能吃上白面饃和白面條。即便如此，童年幸福感依然很強。

　　上世紀(jì)八十年代初，我跟隨父母來到了臨汾。父親為我聯(lián)系了一所城鄉(xiāng)接合部的小學(xué)，為我交了四塊五毛錢的學(xué)費，搬自己家里的一個方凳子、小馬扎做課桌椅上課。學(xué)校有不少民辦老師，音樂、美術(shù)都是教語文或者數(shù)學(xué)的老師代課的。放假后，我經(jīng)常看到有的老師回村里耕地，汗流浹背煞是辛苦。我們那時沒有白板，沒有投影儀，沒有先進的設(shè)備，就是平平常常地上課。老師講得很多，學(xué)生聽得很認(rèn)真但是動得較少，學(xué)習(xí)負擔(dān)不算重。當(dāng)時學(xué)校也沒有什么課外活動，我的許多同學(xué)都是農(nóng)村的，上完課后還要回家?guī)透改父赊r(nóng)活。我是家里的老幺，家里也不需要我干什么活，所以全身心投入學(xué)習(xí)，成績還不錯。

　　我在上高二時才第一次接觸了電腦，每周最盼望的就是上語音課，躡手躡腳地走進語音室，戴上耳機先聽上一會兒音樂，然后聽純正流利的英語，我也跟著練了起來。那時候，我剛認(rèn)識了電腦，還沒有想到一場席卷全球的互聯(lián)網(wǎng)革命即將到來。英語課本上曾有這樣一篇課文，未來的人們將足不出戶在電腦上購買東西，只要鼠標(biāo)輕輕一點，東西就送上家門。我當(dāng)時覺得很不可思議，沒想到二十年后一切變成了現(xiàn)實。

　　后來，我有幸從事了新聞采編工作，心底一直有一個愿望，想在教育領(lǐng)域開辟出一片新天地。沒想到，這個愿望在2008年變成了現(xiàn)實。這個10年，我親歷了臨汾教育的許多重大事件：2007年采訪了全市“兩免一補”（對農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免雜費、免書本費、逐步補助寄宿生生活費）政策落實情況，后來這一政策實現(xiàn)了全市義務(wù)教育階段學(xué)生的全免學(xué)雜費，部分縣市為高中學(xué)生也全部免了學(xué)雜費，這意味著家長的負擔(dān)減輕了，孩子們享受到更多的教育紅利。2009年的教育振興大會召開以來，全市上下掀起傾力辦教育的高潮，教育的硬件設(shè)施發(fā)生了巨大變化，“最好的建筑在學(xué)校，最美的風(fēng)景在校園”成為現(xiàn)實。2010年以后，以“提高教學(xué)有效性”為宗旨的課堂教學(xué)改革在全市各大中小學(xué)開展得如火如荼，在一所山區(qū)學(xué)校里，面對多人聽課，孩子們坦然自若，手執(zhí)教鞭聲音洪亮地在黑板前講課，不時有其他同學(xué)上前補充，交流那么認(rèn)真，討論如此激烈，場面令人震撼，這才是真正屬于孩子們的課堂。2012年以后，全市素質(zhì)教育之花遍地開放，傳統(tǒng)美德教育、公民道德教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育、心理健康教育、安全教育等進校園、進課堂，特色學(xué)校建設(shè)風(fēng)起云涌，孩子們發(fā)展各類才藝，在浮山縣的中小學(xué)校里，孩子們吹起了葫蘆絲，打起了威風(fēng)鑼鼓；在古縣北平的小學(xué)校里，孩子們跳起了優(yōu)雅的交誼舞……

　　孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件比我們那時真是好多了。他們從小就接觸電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)、手機，他們是和互聯(lián)網(wǎng)一起誕生的一代人，他們運用這些設(shè)備比我們還熟練，我們有時候還不得不請教他們。無論校里校外，孩子們可以參加各類興趣小組和社團活動，受教育的形式越來越豐富，越來越個性化，只要你愿意學(xué)習(xí)，就可以調(diào)動無限的資源助你成才……

　　40年，我們的教育發(fā)生了多少變化，學(xué)校在變，教師在變，學(xué)生也在變。唯一不變的是教育本具有的立德樹人的本質(zhì)和教育工作者的忠誠與仁愛情懷，這才是教育的魂。

　　記者 郭璞 文/圖