策劃語

　　師者，傳道授業(yè)解惑。老師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。他們就像一座座前進道路上的燈塔，引導學子走入社會，認識人生，遵循正確的人生軌道。

　　明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。在每個人的心中，都有那么一位老師，讓你受益終身，念念不忘。

　　在這收獲和感恩的季節(jié)，請您講一講您和恩師之間的難忘故事。

　　策劃人 郝海軍

記者講述老師激勵我一路前行

一封沒有郵戳的信件

　　我出生在一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)與大城市相比，無論經濟還是其他條件都存在極大差距，但是學校在十里八鄉(xiāng)是數一數二的，這也是當初父母選擇背井離鄉(xiāng)來小鎮(zhèn)的原因。

　　在這個小鎮(zhèn)上，父母辛苦地做著生意，全心全意供我們兄妹上學，我們也很爭氣，順利讀完了九年義務教育，并跨進了更高的學府。往后的日子，回家鄉(xiāng)的次數越來越少，但是，在我心中卻時時記著那封信——一封沒有郵戳的信。那是老師交到我和父親手中的，讀完信我知道小鎮(zhèn)外還有更多精彩的生活，但需要自己更加努力。

　　時隔多年，很遺憾那封信沒能保存下來，但是范金愛老師的模樣卻時時浮現在我的腦海里，總會讓我想起那些在蒲縣黑龍關小學的事兒。

　　還記得小學三年級時，我們的語文老師換成了剪發(fā)頭、年齡約四十多歲的范金愛老師，很慈祥，看上去脾氣很好。那時候，每天早讀或是晚讀的時候，老師都會讓我們朗讀課文，同時還讓我們背誦?！安煅杂^色”，在這一刻尤其明顯。每次去老師面前背誦的時候，總會有三兩個同學結伴前行，就在老師“閉目審閱”的時候，又會有好幾個同學把書本放到講桌上，啦啦啦，呀呀呀……”草率背誦后，便竊喜著回到了自己的座位上。

　　殊不知，這一切，閉目審閱”的范老師都看在眼里，有一天，老師一反常態(tài)對經常渾水摸魚的幾個同學進行了抽查。原來，誰是否認真學，范老師心里有數。從那以后，渾水摸魚背誦的現象再也沒有了。

　　教學上除了嚴格把關背誦之外，范金愛老師對書寫也要求嚴格。

　　每次我們摘抄的課文、書寫的作文，范老師都會認真批閱，那時候如果看到自己的作業(yè)本上有一個大紅色的“優(yōu)”字時，是非常興奮的。如果再寫個“傳閱”，更別提心里多美了。為了做到這一點，同學們如競賽一般練習寫字。

　　在這樣的氛圍中，我的作業(yè)本上連續(xù)得到了幾個“優(yōu)”字和“傳閱”。有一天，范老師特意寫了一封信交到了我的手上，并叮囑我一定要轉給父親。還記得信上印象最深的一句話就是：通過長時間觀察，我發(fā)現孩子是個好苗子，學習非常認真，字寫得也特別工整，教學這么多年來，不多見，希望我們共同努力，把孩子培養(yǎng)成棟梁之才。”說實話，那時由于年齡小，對于很多話我并不是特別理解，只知道是因為自己表現好，得到了老師的表揚。后來隨著年齡的增長，對這些話的理解越來越深刻，以至于每每遇到挫折時都會用它來鼓勵自己。

　　如今，20多年過去了，雖然范金愛老師只教了我們一年，但是她的這封信卻一直鼓勵、鞭策著我。

　　無論時光如何變，都愿我的老師幸福安康!

    記者 亢亞莉

青年書畫家靳朝輝

恩師助我走進藝術世界

　　浸染丹青繪事十余年，33歲的青年書畫家靳朝輝深刻體會到求學探索的迷茫、閉門練筆的艱辛、佳作問世的興奮、開辦展覽的喜悅?；叵胱约旱某砷L之路，恩師陶福爾的無私教誨仍歷歷在目，令他銘記于心、無比感激。

　　1999年，靳朝輝考取了臨汾師范學校美術側重班，開啟了為期3年的專業(yè)學習?！坝幸淮?，學校舉辦美術座談會?？吹街髦v人為大名鼎鼎的著名畫家、特級教師陶福爾時，我特別激動?！闭勂鹣嘧R那一幕，他很興奮，等我們走到階梯教室時，一位衣著簡樸整齊，頭發(fā)黑白相間，鼻梁上夾著一副黑邊大框眼鏡的先生正在板書，他寫得字漂亮極了?！苯x清晰地記得，那堂課主要欣賞油畫作品《伏爾加河上的纖夫》。陶福爾老師有條不紊地從繪畫藝術、價值、歷史背景等方面進行了全面的講解，他說話文雅不失幽默，他的講稿很平實但又那么深邃。從那時起，他的心中充滿了對老師的敬佩、崇拜之情。

　　“除了油畫，陶老師數十年研究中國畫的教學與創(chuàng)作。我所學專業(yè)雖是美術教育，也難以接觸中國畫，心中不免有些遺憾。為此，我和多名志同道合的同學鼓足勇氣，向陶老師求教中國畫的畫法。”靳朝輝說，陶老師授課極為認真且不計報酬，從臨摹到寫生，從寫生到創(chuàng)作，他都認真指導且做示范，為我的國畫學習之路奠定了良好的基礎?！痹谔绽蠋煹膯⒚珊椭笇?，靳朝輝對中國畫產生了濃厚的興趣，并將這一愛好作為終生的事業(yè)。

　　這些年來，他經常拿著自己的書畫作品登門拜訪、以求指點，陶老師總是不厭其煩，從中國畫的用筆、用墨特點由淺入深地為他認真講解，給予他豐潤的藝術養(yǎng)分。

　　近年來，靳朝輝在書畫界嶄露頭角，創(chuàng)作的各類作品在我市各大書畫展頻頻亮相，并獲得眾多榮譽。在他看來，這些成績與榮譽跟恩師的淳淳教誨密不可分。恩師的教誨是我最為寶貴的財富。感謝陶福爾老師將我引入藝術殿堂，讓我收獲了一生的摯愛。希望恩師在以后的日子里身體健康，創(chuàng)作出更多的精品?！?/p>

    記者 李靜

安徽小伙張濤學習通背拳

樊漢武先生讓我大開眼界

    今年暑假期間，安徽小伙子張濤經人介紹來到臨汾學習傳統(tǒng)武術。洪洞通背拳第八代傳人樊漢武先生言傳身教，給他留下了深刻印象，讓他在體育專業(yè)的學習得到了啟發(fā)和幫助。

    張濤是通過一個傳統(tǒng)武學會員平臺聯(lián)系到樊漢武老師的，一起前來學習的還有北京、廣州、河南等地的武術愛好者。

    “初次見到樊老師，是我到達臨汾第二天的6點多。樊老師滿頭銀發(fā)，給我的第一印象，他是一位和藹老者，沒有讓人感到仙風道骨、遙不可攀?！睆垵f，樊漢武老師很熱情地接待了我，他平易近人、武學修養(yǎng)很高?！睆垵谝惶鞂W習的是通背拳小通背24式，還有通背拳的五手、散手以及部分定勢。兩三天的練習后，他對洪洞通背拳這一古老的拳種有了初步的認識和了解。

    “樊老師已經年近八旬，但每天仍然到九州廣場教拳，有問必答，毫無保留，讓我十分佩服，而且對于每個招式的用法也予以詳細說明，讓我們在他身上體驗，使我學到了‘明白拳’?！睆垵f。

    張濤年輕帥氣，對太極、八極等拳術及現代搏擊多有了解，但在與眾多師兄弟的切磋中，往往很快敗下陣來，經過學習體驗及聽取樊漢武老師的講解，他對其中的奧妙和技巧有了更多了解。作為地方傳統(tǒng)拳術，在學習中，張濤也從樊漢武老師身上看到了洪洞通背拳的獨特魅力，并對樊漢武老師多年來義務教拳、大力推廣洪洞通背拳的行為非常敬佩。

    張濤在臨汾學習半個多月后，返回了安徽老家，但他一直通過微信、電話、視頻等與臨汾的師兄們學習交流，遇到困惑及時向樊漢武老師請教，每有疑問，樊老師不厭其煩，細心講解，對他的學習幫助很大。

    “雖然只有半個月的學習，但他將是我一生的恩師，覺得我們有點相見恨晚。”張濤說。

    “樊老師的個人魅力深深折服了我，特別是樊老師武學修養(yǎng)很高，由于我以前接觸過八極拳、太極拳、巴西柔術、散打、拳擊等，在學習通背拳的時候，我擔心是不是要把這些東西丟掉，但是樊老師沒有這種要求，反而告訴我這些東西學來不易，是每個人的寶貴財富，不應該丟掉，還向我講述了一些洪洞通背拳和巴西柔術某些相似的技巧?！睆垵f，雖然我離開了臨汾，但他永遠是我的恩師，我有時間還會來臨汾學習通背拳，將它在安徽發(fā)揚光大?！?/p>

    記者 張春茂

劉江回憶恩師陳紅陽

照亮我前進方向的那束光

　　每個人在成長的過程中，都離不開老師的諄諄教誨，這些教誨或許會給學生留下濃墨重彩的一筆，甚至會影響他的一生。35歲的小伙兒劉江，已經參加工作多年，但每到這個感恩的季節(jié)，他都會想起當年那個在鄉(xiāng)村中學幫他開啟另一個人生道路的陳紅陽老師，時隔多年，寒冷的冬夜，老師打開辦公室的門，讓房間的燈光照亮他回宿舍的路，這一幕仍留在他的腦海里。

　　“因為從小喜歡書法，在初中的時候，我經常參加學校和縣里的一些活動，也得過一些獎。那會兒，還沒有專門設書法類專業(yè)的大學，所以上高中后就想考美術類專業(yè)?！眲⒔貞洠?997年，他考上了鎮(zhèn)上的一所高中，由于師資力量不足，本來想學美術的他，卻到了一所沒有美術老師的高中。無奈之下，他就自己在書店買一些繪畫類的書籍臨摹，當時也不知道什么是素描、速寫，更不知道高考時美術考什么科目，就憑著自己的理解“胡畫”。

　　到了高二的時候，有一個留著長頭發(fā)，且很個性的男老師被分配到了劉江就讀的高中。這位老師是雁北師院美術專業(yè)的畢業(yè)生陳紅陽?！拔耶敃r特別高興，迫不及待地去找陳老師，說了自己的夢想。”得知劉江的來意，陳紅陽老師很高興，想不到這么偏遠的鄉(xiāng)村中學還有人心懷藝術夢想。“既然你有這個夢想，我就把我所學的都交給你!”得到陳老師的肯定后，劉江更加堅定了自己報考美術類大學的夢想。

　　剛開始，劉江就利用晚自習的時間到陳老師的辦公室(也是他的宿舍)學畫畫，卻遭到了班主任的極力反對?！昂煤脤W文化課!還有一年就高考了，學什么美術?”所有的文化課老師都認為學美術就是“不務正業(yè)”。面對重重反對意見，陳老師就讓劉江下了晚自習后再來學。

　　就這樣，每天晚上陳老師辦公室的燈都會亮到凌晨1點左右，他什么時候走，陳老師就什么時候休息;可晚上睡得遲，上午上課就打瞌睡，各門代課老師就有意見了，后來教導處主任也找劉江談話，勸他放棄美術，但這些都沒影響他追求夢想的決心。

　　“我們學校在村里，周圍都是樹林和麥地，再往西就是鐵路，所以比較偏僻，晚上等同學們都熄燈后，校園里特別寂靜，也特別黑，有一點燈光都會特別顯眼。為此，學校的教導主任找陳老師談了好幾次話……”劉江回憶，后來實在沒辦法了，陳老師就買了加厚的黑布，到了晚上就把窗戶和門等能透光的地方都用黑布遮起來，這樣從外面看就和熄了燈一樣。

　　在這樣困難的情況下，劉江每天晚上到陳老師的辦公室從速寫、素描學起，開啟了自己夢想的第一步。

　　時間到了1999年的11月，上體育課打籃球時，劉江的腳踝被同學踩傷(骨裂)。

　　“打上石膏也得去學畫畫，因為第二年3月份就要去省城參加美術聯(lián)考?！眲⒔刻焱砩现糁p拐去陳老師的辦公室畫畫。

　　有一次，同樣是凌晨1點多，他拄著雙拐從陳老師的辦公室出來，老師照常打開門，讓屋里的燈光照亮他回宿舍的路。冬天的夜晚特別安靜，校園里只有陳老師門框內發(fā)出的一道光，照著他前行。他停下回頭看到老師站在門口，手里抓著門簾……“當時，我心里特別酸，不知道該說啥，擺擺手示意老師趕緊回去，回過頭眼淚就滴在了棉衣上。”劉江說，陳老師一直站在那里，等他走到學生宿舍區(qū)，看不到了才回去。

　　2000年高考結束，劉江不負眾望，考上了河南的一所大學。

　　多少年過去了，那個冬夜，從老師的辦公室內透出的那束燈光，讓劉江此生都難忘懷，正是因為那束燈光改變了我的命運，為我照亮了人生前進的方向?！?/p>

    記者 郝海軍

趙靜回憶老師教誨

有個聲音激勵著我

　　九月桂花飄香的季節(jié)，趙靜回憶當年能夠跨入大學，那是因為一直有個聲音在激勵著自己，恩師孟老師對她的諄諄教誨，使她永遠銘記心底。

　　初二那年，正值貪玩的年紀。趙靜的性格如男孩一般活潑爽朗，喜歡和同學一起玩耍，追求新鮮刺激的事物。趙靜聰明伶俐，即使不用功也會在班級穩(wěn)居前十名，因此，她特別滿足現狀，如風一樣地自由玩耍。

　　初二的孩子都有了自己的主意，有了自己的愛好，趙靜也不例外。那幾年追星潮蔓延，趙靜對張信哲、任賢齊的歌曲深深著迷，甚至在上課時也會偷偷聽磁帶;偶像劇對趙靜的影響也頗深，她逐漸重視自己的外表，大夏天為了美穿著厚實的牛仔喇叭褲。那年期末考試的成績一下倒退到了23名，看著成績單，趙靜心里有點恐慌。

　　放學后，班主任孟老師叫她去了趟辦公室。趙靜惴惴不安地踏進老師的辦公室后，以為會被狠狠地批評一番，沒想到孟老師卻嚴厲地說：趙靜，你是一個非常聰明的孩子，我相信你的學習能力，現階段你需要更多地去注重學習。‘云想衣裳花想容’，愛美是人的天性，沒有人會反對你追求美的權利。但是，努力學習才是你應該追求的目標。這次考試成績讓我很吃驚，我相信這只是偶然的一次，好嗎?”經歷了這個波折，趙靜又重回了軌道。

　　趙靜告訴記者，孟老師是剛剛畢業(yè)的大學生，和同學們年齡差距小，容易溝通。初中畢業(yè)這么多年，她和同學們每年都會拜訪老師，和老師吃飯聊天。在孟老師的激勵下，趙靜人生的道路越走越寬闊，她感恩老師，或許沒有當年老師對她的教誨，如今的她或許是另一副模樣。

    記者 張?zhí)鹛?/strong>

段博文難忘一節(jié)物理課

老師話語助我成長

　　16年，在歷史的長河中是彈指一揮間，對人的生命來說，卻是從懵懂少年到而立之年的成長。段博文，今年30歲，在他記憶深處，一位姓牛的老師為他指引了前進的方向，激勵著他重拾信心奮勇向前。

　　初中時期的段博文常被同學戲稱為“悶葫蘆”，說話慢、反應慢，成績也處于中下游，個別同學經常嘲笑他。時間一長，他的性格也越來越內向，更提不起學習的興趣。

　　直到遇見了牛老師，才徹底打開了他人生的“新世界”。

　　段博文說：在我想要退學時，遇到了牛老師，她一頭烏黑的長發(fā)，說話和藹可親。

　　我清楚地記得，那節(jié)物理課上，我第一次對串聯(lián)、并聯(lián)產生了興趣，卻不知如何實踐操作。一個人站在角落里默默地研究。沒想到牛老師竟悄然走到我身邊，重新講解了一遍，我豁然開朗?！迸＠蠋煂Χ尾┪恼f的一段話令他終身難忘，一個人的生命、生活必須有目標。只有大目標、大理想是不行的，要善于把這些轉化為具體的、可以操作的、可以實現的目標。而且一定要相信自己，敢想敢干?！笔獠恢＠蠋熍牡倪@些話，點亮了段博文未來前進的路。

　　如今，段博文成家立業(yè)，當面對工作壓力或者家庭矛盾時，他都會坦然面對，將大目標化作可操作的小目標，一點點實現、一點點改變、一點點前進。

　　“片言之賜，皆我?guī)熞??！爆F在，段博文更用自己的親身經歷去鼓勵、感染身邊更多的人。

    記者 祁欣

宋雨生“欺騙”老師吳寧記

讓每個孩子都熠熠發(fā)光

　　宋雨生，今年35歲，職業(yè)攝影師，小學因為愛好學習泥塑，初中開始學習美術，由美術專業(yè)考入大學，畢業(yè)后成為一名職業(yè)攝影師。提到職業(yè)，宋雨生就不能不提他的啟蒙老師，小學時的大隊輔導員吳寧記老師。

　　吳寧記老師，全國優(yōu)秀輔導員，省科技協(xié)會、臨汾市科技協(xié)會會員，曾擔任過小學的副校長，參與過堯廟重塑堯王的工作，退休后，吳老師又被返聘，擔任學校的科學老師，2009年吳寧記第一次帶領小學生參加全國機器人大賽，一舉奪得四個一等獎，一個二等獎。不僅如此，他們還拿到了當年5月在香港舉行的國際機器人錦標賽的入場券。

　　宋雨生第一次見吳老師，是1993年的春天。那一年，宋雨生上小學三年級，學校讓每人交一個小制作參加學校組織的小能手比賽，本來他就沒當回事，等交作品時，父親隨手用白蘿卜雕刻了一朵花，他便拿著去參賽，沒想到居然入了圍。

　　吳老師個頭不高，圓臉盤，滿臉笑容，他拿著蘿卜花認真觀看，問宋雨生是不是自己雕刻的。那一次，宋雨生欺騙了吳老師，也是唯一一次。吳老師讓他代表學校參加市里舉辦的小能手比賽。

　　宋雨生回到家后，又高興又忐忑，經過一周的時間，在父親悉心教導下熟練地掌握了蘿卜花的雕刻技巧，由于年紀小，又是全市的比賽，比賽過程緊張，在蘿卜花最后的上色環(huán)節(jié)出現了失誤，奪得了第二名的成績。從此，拉開了宋雨生和吳老師之間的師生恩情。

　　1993年暑期，吳老師義務辦了一個暑期雕塑興趣班，宋雨生成了吳老師雕塑班的第一批學生，考取雕塑系就成了他的夢想?？墒强即髮W時，因為文化課的原因沒能考上魯迅美術學院繼續(xù)深造雕塑，改學了攝影。

　　上學期間，宋雨生與吳老師一直保持聯(lián)系。2016年5月，吳老師準備再一次帶領小學生去征戰(zhàn)機器人大賽，他叫宋雨生幫忙拍幾張照片。看到吳老師和小學生認真交流機器人程序的細節(jié)，一瞬間，宋雨生仿佛回到了小學時代，看到如今吳老師步履蹣跚的樣子，瞬間眼淚涌上眼眶。

　　一晃20多年過去了，宋雨生也從一名懵懂少年長大成人，成為一名攝影老師，而吳老師的教導一直激勵著他，讓每個孩子的閃光點在成長的過程中熠熠發(fā)光。

    記者 蘇亞兵

劉濤講述師徒情：

師傅送我去當兵

　　“我管不了你，就讓部隊來管你，我就不信你不成才，就長不大?!”說這句話的人叫王汝稼，是霍州市白龍鎮(zhèn)白龍村村民劉濤的老師。9月5日下午，劉濤在電話中講述了他和王汝稼的故事。

　　劉濤今年31歲，8年前當兵回來后，先干過公安協(xié)警，干過銀行保安，后來開了蔬菜批發(fā)門市部，當起了老板。雖然當上了老板，但每天都要辛勤工作，有時候還會和職員一起下鄉(xiāng)鎮(zhèn)去送菜。錢雖掙得辛苦，可心里卻非常踏實。

　　“從小我爸媽就不在身邊，他們一直在新疆打工，我是姥姥帶大的，沒爹媽管的孩子，學習也不好。我初中上完就走上社會，跟著我?guī)煾诞斊鹆似嚲S修員。”劉濤的師傅就是王汝稼，今年已經70多歲了，他平時沒事了總會去老人家里坐一坐、看一看。每次和師傅聊天，他都會感慨，如果不是師傅讓他去當兵，恐怕他已經成了一個“廢人”。

　　2002年，初中畢業(yè)的劉濤沒有考上高中，他的父母要求他一同去新疆，方便照顧他?？勺杂撞辉诟改干磉?，他死活不想去?！拔矣袀€同學，家里是開汽修廠的，我以前經常去那里玩，在那里我認識了師傅。”劉濤說，師傅是汽修廠的“總管”，初中畢業(yè)之后，他通過這位同學的關系，來到了這家汽修廠當小工，成了師傅的徒弟。

　　同齡人還在上學，劉濤卻已開始掙工資，雖然只是一個小工，但一個月可以領取650元錢的工資，對他一個不足18歲的孩子來說，實在是“巨款”了?！巴鯉煾祵φl都很嚴格，我一般不敢惹他?！备改覆辉谏磉叄瑒氖稚嫌纸洺Ｄ弥X，在不知不覺中，慢慢學會了抽煙、賭錢，性情也發(fā)生巨變，開始和人吵架、打架。而在當“混混”的日子里，他原先充足的工 資開始變得不夠花，有時候還不得不去借錢。

　　“我在這家廠子里干了好幾年，從小工變成了大工，從大工變成了管庫?！眲f，17歲那年，他因為一筆賭債沒還，為了還錢，他偷了汽修廠的一套零件，賣了2000元錢。

　　老板發(fā)現后，找?guī)煾档穆闊寧煾蒂r這筆錢。師傅明知道是誰偷了零件，卻什么都沒有說，自己掏錢填補了這個“窟窿”。

　　沒想到王師傅卻在事后“算賬”?！拔矣浀盟o老板賠了錢后，把我們所有人喊到一起，然后對我們說，東西是誰偷的他心里有數，如果他報警，那最少要關進去好幾年?！苯涍^師傅的“嚇唬”，劉濤主動找到了師傅，表示自己無論如何也會把這筆錢還上的。

　　“去當兵吧，你現在已經是個‘爛人’了，再這么下去，你就毀了?！睍r隔多年，劉濤依然記得單獨和師傅坦白時的場景。

　　師傅說出的這些話，將劉濤心里最脆弱的一面撕破，讓他終于走上了正路。

　　“我聽了師傅的話，報名參了軍，在部隊里待了3年多，又回到了家鄉(xiāng)。”劉濤參軍準備離開家鄉(xiāng)時，他的父母專程趕回來送他。在火車站，他面對父母，卻不知該說些什么，唯有看到提著一雙新旅游鞋送他的師傅，才讓他瞬間有了想哭的感覺。離別在即，師傅悄悄站在他父母的身后，一句話都沒有說，只是看著他淡淡的微笑。

　　劉濤沒怎么上過學，以前的老師都已忘記，唯有師傅，作為他走向社會的第一個老師，不但教了他手藝，還教了他如何做人。這幾天，他想選購一些禮品去看望自己的師傅，這位師傅雖不是老師，卻勝似老師;不是父母，卻勝似父母。

    記者 楊全

吳瑞與喬老師之間：

一份溫暖留心中

　　離開學校已經8年了，雖然去過了十多個國家，經歷了很多事情，結識了很多人，但是，吳瑞卻總回想起自己在臨汾市濱河中學上學的時光，想起當時的班主任喬亞平老師，對自己的愛護、關心和教導，心中充滿了感激之情。

　　吳瑞今年23歲，他印象中，喬亞平老師是對他最好的老師：我上初中時，非常調皮，不好好學習。有一次早讀時間，我在教室里打鬧，一不留神摔了一跤，后腦勺磕在了臺階上，當時流了不少血。喬老師聞訊立刻送我到醫(yī)院包扎、檢查，然后通知了父母。她擔心我回家被父母責罵，就一直把我送回家。之后，又到家里看望我、給我補課，當時我的心里就非常感動。”吳瑞說，喬老師并不是對他一個學生這樣好，她對所有的學生都有慈母般的愛心，從來沒有放棄學習不好的學生，總是教導大家要珍惜時間，好好學習。

　　在吳瑞的印象中，還有一件事深深地烙印在他的腦海中：我上初二的那年冬天，一天下午放學回家的路上，由于與對面快速駛來的一輛摩托車共同躲避一輛三輪車，那輛摩托車摔在路邊的花池里，我根本就沒有挨到他們，他們人和車都沒有受傷和損壞，可是，他們非得說是我碰倒了摩托車，讓我賠錢。我給爸爸打了電話，讓他過來送錢。錢送來了，可那兩個小伙子卻一直不依不撓。喬老師下班回家碰到了這一幕，了解情況后立即報警。經過交警說服教育，兩個小伙灰溜溜地走了，喬老師和我們離開現場時，都快晚上十點了?！比缃衩棵肯肫饐汤蠋?，吳瑞心里都是感激與溫暖，“畢業(yè)8年了，每年過年時，我們班都有許多同學去給喬老師拜年，而且還能碰到其他年級的同學，想必他們對喬老師的感情與我們一樣。喬老師當年給予我們的溫暖與教導，將會陪伴我們一生，我為自己能遇到這樣的好老師而慶幸?！?/p>

    記者 韓曉芳

花甲老人王林記憶猶新：

一生難忘“劉媽媽”

　　都說，老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師是明亮的燈塔。然而，對于花甲之年的王林來說，那位個頭不高、身材瘦小的劉老師則是她一生永遠難忘的“劉媽媽”。

　　今年67歲的王林，家住市區(qū)解放東路輸電工區(qū)家屬院。

　　說起自己和恩師的故事，她感慨萬千，記憶的回放機再次回到了那個特殊的時光。

　　“1960年，我跟隨在部隊工作的父母，從臨汾到了沈陽，當時10歲，就讀于沈陽市的‘八一學?！液汀畡寢尅膸熒壱灿纱死_了序幕?！蹦莻€時候，由于王林的父母都在部隊工作，比較繁忙，只得將讀五年級的她送到了寄宿制的學校。

　　那時，學校里的老師分為傳授各科知識的文化課老師和負責學生生活起居的生活老師。30多歲的劉老師，就是專門照顧孩子們衣食住行的生活老師。在王林心中，這位長相普通卻總是忙忙碌碌的老師就像媽媽一樣。

　　“記得那是一年的冬天，當時，一間容納12個孩子的簡易宿舍里，僅靠一個煙炭爐子取暖。一天晚上11點半左右，睡夢中的我突然感到渾身發(fā)燙、手腳顫抖。我東搖西晃地慢慢起身，準備倒一杯開水喝，誰知剛巧碰到查房的劉老師?？吹轿覞M頭大汗、四肢乏力，她趕緊上前一把將我抱緊，摸我的額頭?！パ剑瑹@么厲害，趕緊穿衣服去醫(yī)院?！f后，便一個俯身將我背了起來。”回憶起當時的情景，王林依舊感到劉老師的溫暖。

　　窗外大雪紛飛，一路如履薄冰。王林清楚地記得，當時，已是凌晨時分，月光還未完全散去，身材瘦小的劉老師一邊背著自己在雪地里蹣跚前行，一邊反復重復一句話：小林，別打瞌睡，千萬別睡著啊，聽見了嗎?”趴在老師溫暖的背上，聽著她一聲聲急促的呼吸聲，王林突然不禁回復道：媽媽，我知道了。”“從學校出發(fā)到最近的醫(yī)院，也需要半個多小時的路程。

　　路途中，由于雪地濕滑，劉老師連續(xù)滑倒兩次，即便如此，她依然用凍僵的雙手牢牢地抓緊我，到達醫(yī)院時，她的眉毛和眼睛結了一層厚厚的冰?！蓖趿旨拥卣f，由于發(fā)高燒，自己連續(xù)一周臥病在床，而“劉媽媽”就像自己的母親一樣，日夜守候在旁，喝水喂藥、起夜穿衣，一段刻骨銘心的師生情也深深扎根在她幼小的心里。

　　半個世紀過去了，當初那個天真無邪的小女孩已成為白發(fā)蒼蒼的老人。然而，對于王林來說，這一輩子永遠有一個“劉媽媽”住在自己心中，永不逝去，永遠珍藏。

    記者 成華