臨汾新聞網(wǎng)訊 版畫之頭，平陽啟之。平陽木版年畫不僅是黃土高原上的絕活，還是中華民族年畫的始祖。11月12日，臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)百余名小記者走進(jìn)我市平陽木版年畫博物館，了解這項(xiàng)古老藝術(shù)的“前世今生”，并親身體驗(yàn)制作過程，從中感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長。

　　學(xué)傳統(tǒng) 領(lǐng)略非遺魅力

　　“哇!好漂亮!”當(dāng)天9時(shí)，小記者們一進(jìn)博物館，就被館內(nèi)的200余幅作品深深吸引。他們嘖嘖稱奇的同時(shí)，不由產(chǎn)生一些疑問，這些作品為什么稱為平陽木版年畫，它們的用途是什么。

　　趙國琦既是平陽木版年畫的傳承人，也是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。他帶領(lǐng)小記者們依序參觀，并講述了平陽木版年畫的故事?！芭R汾又稱平陽府，自古以來有個(gè)老傳統(tǒng)，就是每逢年節(jié)，要從院庭至屋內(nèi)張貼多彩的吉利圖、大福字及紅火熱鬧的斗方圖，飽含勞動(dòng)人民對豐年的祈盼。又因其獨(dú)特的制作技藝，故稱作平陽木板年畫?！?/p>

　　“你們看這幅畫里的人物是誰?”參觀過程中，趙國琦突然賣起了“關(guān)子”，他有意考考小記者的眼力。畫旁的對聯(lián)為“絕巧工而溯神圣，由格物以闡治平”，再加上畫中人物握有工具，大家頓時(shí)猜出了答案是魯班。趙國琦隨之表示，平陽木版年畫取材于臨汾習(xí)俗和歷史傳說故事，內(nèi)容主要是花、鳥、魚和歷史人物。通過夸張生動(dòng)的描寫手法和鮮明的顏色，反映家鄉(xiāng)人民健康、勇敢、浪漫的性格。

　　雖為土生土長的臨汾人，但不少小記者是第一次接觸家鄉(xiāng)的非遺文化，他們對此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。小記者侯藹哲激動(dòng)地說：這里就像一個(gè)‘知識(shí)寶庫’，每幅畫都有一個(gè)故事，讓我開了眼界，還學(xué)到了許多臨汾民俗和歷史知識(shí)，真開心?！?/p>

　　“為了探尋平陽木版年畫的發(fā)展史，趙老師一家三代去了許多地方，挨家挨戶搜尋了這么多的藏品，我對他們這種執(zhí)著的精神感到由衷欽佩?！毙∮浾呃顤|澤有感而發(fā)，平陽木版年畫是平陽勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，我為家鄉(xiāng)點(diǎn)贊。”

　　重傳承 弘揚(yáng)本土文化

　　“我國有多少年畫種類?”您收藏的平陽木版年畫一共有多少幅?”它的制作工藝復(fù)雜不?”……瀏覽完館內(nèi)藏品，小記者心中又生出一些“問號(hào)”。他們將趙國琦團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后地舉手提問。

　　這些問題可難不住趙國琦，他笑呵呵地一一應(yīng)答，并讓小記者親身體驗(yàn)了一把“指尖藝術(shù)”。他特意準(zhǔn)備了四種圖案的木板，有傳統(tǒng)的多子多福、大吉大利，還有孩子喜歡的卡通人物小黃人、植物大戰(zhàn)僵尸。只見，他手握刷子輕蘸特制顏料，在木板上用順時(shí)針的方式畫圓，將所有線條覆蓋。隨后，他用雙手抓住麻紙對應(yīng)的兩角，快速放在木板上，再用平規(guī)同樣以順時(shí)針畫圓的方式，將圖形漸漸印制于紙上。

　　終于輪到自己大顯身手了，小記者們躍躍欲試。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著趙國琦的一舉一動(dòng)，并將他叮囑的注意事項(xiàng)牢牢記于心。小記者任思睿選擇印制小黃人圖案，她握緊刷子卻遲遲不敢下手。在小伙伴的鼓勵(lì)下，她大膽嘗試，并越用越順手，很快就完成了“素印”作品。

　　看起來很容易，真正操作起來就是另外一回事了。在體驗(yàn)過程中，有的小記者狀況百出。有的小記者沒有將麻紙平展地放于木板，竟急中出亂，忘記趙國琦老師交代的“只放一次，無論紙張是否放好”，導(dǎo)致圖案略顯混亂;有的下料過重，竟讓小黃人有了“黑眼圈”;有的不按規(guī)矩印制，結(jié)果圖案歪七扭八。雖然自己的作品有些不完美，但大家非常享受印制的樂趣。

　　“之前，去古城公園參觀‘非遺展’時(shí)，平陽木版年畫給我留下了深刻印象，我一直想親身體驗(yàn)一下制作流程。這次總算如愿了，讓我感受到家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力?！毙∮浾邚埡槿鸶袊@，實(shí)際上，平陽木版年畫的制作工藝非常復(fù)雜，我們只接觸了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。正如我國的歷史文化是一座寶藏，讓后人取之不盡、用之不竭?！?/p>

　　平陽木版年畫反映歷史文化，見證時(shí)代變遷，體現(xiàn)出中國的民族精神，它是整個(gè)中華民族的瑰寶。趙國琦道出希望：傳統(tǒng)文化藝術(shù)若能在孩子們的心中生根發(fā)芽，并生生不息地傳承下去，定能煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，促使其整體地留傳給后人?！庇浾? 李靜 蘇亞兵