臨汾新聞網(wǎng)訊“尋龍隊(duì)，加油!”“科學(xué)隊(duì)，加油!”4月27日，在臨汾自然博物館門口，兩隊(duì)隊(duì)員正在“拔河”，他們?cè)趺蠢祭婚_(kāi)中間的一個(gè)“小球”。這是在拔河游戲中體驗(yàn)“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)。

　　在堯都區(qū)科協(xié)、堯都區(qū)志愿者協(xié)會(huì)組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)留守兒童 溫暖與愛(ài)同行”尋龍研學(xué)之旅活動(dòng)中，來(lái)自堯都區(qū)劉村小學(xué)的20余名留守兒童，通過(guò)觀察古生物化石、植物化石、礦物晶體等展品，聆聽(tīng)地球紀(jì)元講解，了解遠(yuǎn)古海洋，學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)。

　　李四光、楊鐘健、錢學(xué)森……走進(jìn)自然博物館，解說(shuō)員初步講解了我國(guó)一些科學(xué)家“獻(xiàn)身科學(xué)”的故事，將愛(ài)國(guó)主義情懷和科學(xué)家精神相融合，引導(dǎo)學(xué)生尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)。

　　“在中生代時(shí)期，三疊紀(jì)被稱為恐龍的黎明，水生生物代表為幻龍和海龍;侏羅紀(jì)被稱為恐龍的繁盛時(shí)期，古生物代表為魚龍、近鳥龍;白堊紀(jì)被稱為恐龍的鼎盛時(shí)期，古生物代表為鸚鵡嘴龍……”解說(shuō)員詳細(xì)講解了恐龍的演變和發(fā)展史后，學(xué)生們好奇地問(wèn)這問(wèn)那，在交流互動(dòng)中學(xué)到了更多的課外知識(shí)。

　　之后，干冰、液氮玫瑰、火焰掌、空氣炮等多種實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們切身感受到科學(xué)的魅力，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)探究的興趣，更好地達(dá)到科學(xué)啟蒙的目的。

　　這次研學(xué)之旅，讓學(xué)生們親身感悟到大自然的神奇魅力。堯都區(qū)劉村小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張博滔是首次來(lái)此參觀和學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)仍興奮不已：“當(dāng)我走進(jìn)自然博物館時(shí)，仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到一個(gè)新奇的世界。通過(guò)參加這次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我了解了很多古生物時(shí)期的知識(shí)，還制作了蝴蝶標(biāo)本、挖掘了‘恐龍化石’、體驗(yàn)了AR科技，我們一定要保護(hù)、熱愛(ài)大自然?！?/p>

　　“對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，平時(shí)很難有機(jī)會(huì)接觸到這樣豐富的科普資源，而臨汾自然博物館的公益科普活動(dòng)正好彌補(bǔ)了這一不足?！眲⒋逍W(xué)校長(zhǎng)包俊麗看到了同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)，笑容寫在臉上。

　　臨汾自然博物館館長(zhǎng)藺飛燕說(shuō)：“我們將繼續(xù)開(kāi)展公益科普活動(dòng)，讓更多的留守兒童感受科技力量，為他們提供持續(xù)的科學(xué)教育支持，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>

　　記者 郭秀婷