臨汾新聞網(wǎng)訊 “舉起雙手、轉(zhuǎn)身向右、再向左轉(zhuǎn)，我會操作機(jī)器人跳舞啦!”日前，在洪洞縣玉峰小學(xué)機(jī)房里，在以“玩轉(zhuǎn)科學(xué) 點(diǎn)亮夢想”為主題的科技教育進(jìn)校園活動上，六(1)班學(xué)生賈逸然認(rèn)真操作舞蹈機(jī)器人，其他同學(xué)跟著機(jī)器人一起舞動，大家開心極了。

　　這是由市科協(xié)、市青少年科技教育協(xié)會共同舉辦的“科普零距離 共筑科學(xué)夢”科技教育進(jìn)校園系列活動的一個(gè)現(xiàn)場。此次活動，共涉及臨汾市第一中心學(xué)校、洪洞縣玉峰小學(xué)、翼城縣匯豐學(xué)校等9所中小學(xué)校，惠及5000余名學(xué)生?；顒油ㄟ^科普知識講座、科教作品展示和科技體驗(yàn)課堂等內(nèi)容，營造了濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓科普知識深入學(xué)生心中，放飛科技夢想。

　　科普講座長知識

　　“2021年10月28日，F(xiàn)acebook首席執(zhí)行官馬克·扎克伯格宣布，F(xiàn)acebook將更名為Meta，此名來源于元宇宙(Metaverse)……”近日，在市第一中心學(xué)校的大階梯教室里，一場以“科技強(qiáng)國 奮斗有我”為主題的科普知識系列講座正在進(jìn)行，該校初二年級400余名學(xué)生認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，你們覺得哪個(gè)科技時(shí)代先到來”“隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能會不會取代人類”“人工智能未來如何實(shí)現(xiàn)”……講座上，山西管理職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系副教授侯志強(qiáng)從當(dāng)下全球科技背景及現(xiàn)狀、科技生優(yōu)勢、學(xué)習(xí)編程意義等方面，與同學(xué)們互動交流，整場講座的氛圍輕松而活躍，現(xiàn)場不時(shí)響起掌聲。

　　通過精彩生動的科普講座，提高了同學(xué)們對科學(xué)的興趣，激勵(lì)了他們用科技的力量報(bào)效國家。講座結(jié)束后，五(1)班學(xué)生王博軒下定決心，并將自己所學(xué)所思所想寫進(jìn)了日記本中：“我一定要學(xué)好科技知識，將來用科技報(bào)效祖國?！?/p>

　　科教作品提能力

　　機(jī)械臂、垃圾分揀器、霸王龍……10月20日，走進(jìn)洪洞縣玉峰小學(xué)教學(xué)樓一樓教室，仿佛置身一間神秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　在該校，科技教育不再只有教科書，而是把機(jī)器人、無人機(jī)、航海航空模型、電線、電路板、3D打印設(shè)備等統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)校園，通過實(shí)際操作鍛煉孩子們的動手能力，將科技知識具體化、立體化、真實(shí)化，引導(dǎo)他們探索未知、擁抱未來。

　　一個(gè)個(gè)機(jī)器人隨著音樂有節(jié)奏地?fù)]手、抬腳、下蹲、翻轉(zhuǎn)手臂，各個(gè)憨態(tài)可掬、動感十足，將現(xiàn)場的氛圍感拉滿;一架架無人機(jī)整齊列隊(duì)，或低空盤旋，或直指云霄，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線;一架架“火箭”在點(diǎn)燃后騰空而起，承載著學(xué)生們的航空夢想，一路追星逐月、筑夢天地……現(xiàn)場演示的科教作品十分炫酷，令同學(xué)們目不暇接，不時(shí)發(fā)出陣陣驚呼。

　　通過寓教于樂的“沉浸式”科普實(shí)踐，同學(xué)們在科技游戲中親近科學(xué)、探索科學(xué)、體驗(yàn)奧妙，了解科技發(fā)展，促進(jìn)科技創(chuàng)新意識，收獲豐富的科技知識，點(diǎn)燃了他們對科學(xué)實(shí)踐活動的探究熱情，滿足好奇心和求知欲?！翱吹酵瑢W(xué)們對這些科教作品充滿了濃厚的興趣，今后學(xué)校將會開展更多科技方面的活動，給學(xué)生們更多科學(xué)啟發(fā)、提供更多科普資源，為他們插上科技夢想的翅膀?！痹撔８毙ｉL李玉峰說。

　　科技體驗(yàn)促成長

　　“快來，快來，見證奇跡的時(shí)刻到了?！?1月29日，在翼城縣匯豐學(xué)校的電腦教室里，四(11)班學(xué)生袁若銘在電腦上完成一組機(jī)器人編程后興奮地喊道，鄰桌同學(xué)很快包圍了過來。只見一個(gè)小機(jī)器人在他的操控中翩翩起舞，引來一片叫好聲。

　　活動中，該?？萍祭蠋煾咝』垡恢迸惆閷W(xué)生左右，她說：“每到課余時(shí)間，前來參觀體驗(yàn)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。這樣的科技體驗(yàn)?zāi)茏屚瑢W(xué)們直觀感受課上的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。”

　　“以前，學(xué)生們沒有見過機(jī)器人，也不知道編程是什么意思?！痹撔ＰｉL侯權(quán)說，“通過這樣的科技體驗(yàn)活動，培養(yǎng)了學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新意識等，真正讓校園成為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)科技夢想的樂園?！?/p>

　　“此次系列活動內(nèi)容豐富、特色鮮明、科技感十足，是普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神的創(chuàng)新探索，也是‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’的生動實(shí)踐，更是辦好民生實(shí)事的重要舉措，旨在展示科技成就，傳播科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)夢想，服務(wù)教育‘雙減’，提升青少年科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)?！笔锌茀f(xié)主席趙素麗表示，他們將不斷探索青少年科技教育新途徑，持續(xù)推進(jìn)青少年科學(xué)普及和科創(chuàng)教育，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創(chuàng)新教育和社會實(shí)踐活動，大力培養(yǎng)青少年科技素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，賦能學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

　　記者 郭秀婷