臨汾新聞網(wǎng)訊 剛上班，朋友向記者吐槽。原來(lái)，孩子今年收了兩三千元壓歲錢，按照慣例，朋友“沒(méi)收”了這筆錢。沒(méi)想到八歲的男孩公開(kāi)和媽媽叫板：“這是爺爺奶奶給我的壓歲錢，讓我買喜歡的東西，你為什么收?”朋友感到很無(wú)奈。

　　壓歲錢到底該給誰(shuí)?怎么給?就這個(gè)問(wèn)題記者咨詢了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、臨汾亮心理工作室負(fù)責(zé)人賈國(guó)梁。

　　賈國(guó)梁說(shuō)，壓歲錢和普通的零花錢不太一樣。壓歲錢起源于古代，又叫“壓祟錢”?！八睢痹诠糯侵覆缓玫摹⒉桓蓛舻臇|西，過(guò)年的時(shí)候，長(zhǎng)輩給孩子錢用來(lái)壓“祟”，即壓住不好的東西。后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，壓祟錢漸漸轉(zhuǎn)變成了壓歲錢，一般是在大年初一早上的時(shí)候，長(zhǎng)輩將錢放進(jìn)紅包里給晚輩，寓意平平安安度過(guò)一年。

　　壓歲錢對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，比零花錢多出不少，可以算得上是一筆“巨款”。那么，這筆“巨款”應(yīng)該如何支配呢?賈國(guó)梁認(rèn)為，不妨把壓歲錢當(dāng)作培養(yǎng)孩子對(duì)金錢認(rèn)知和財(cái)商的一種方式，讓孩子懂得金錢的意義，知道如何使用金錢。

　　例如孩子拿到了壓歲錢時(shí)，家長(zhǎng)可以趁機(jī)問(wèn)問(wèn)他：“你知道錢能用來(lái)干什么嗎?”相信孩子一定會(huì)很積極地回答：用來(lái)買零食、買文具、買玩具、買課外書、買衣服、去游樂(lè)園……家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)習(xí)管理壓歲錢，帶著孩子去銀行，為孩子辦一張存壓歲錢的專屬銀行卡，把大部分錢存進(jìn)去，以后取出來(lái)備不時(shí)之需。剩余的小部分錢，可以交給孩子，并且協(xié)商著使用。這個(gè)過(guò)程就非?？简?yàn)父母了，比如可以引導(dǎo)孩子買一些喜歡的文具、玩具、書籍，讓他們體驗(yàn)一下花錢的意義，認(rèn)識(shí)到錢的重要性。

　　再比如可以利用壓歲錢引導(dǎo)孩子制作一個(gè)屬于自己的“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐”，每個(gè)孩子都會(huì)有或大或小的目標(biāo)，買貼紙、去迪尼斯樂(lè)園、送媽媽禮物等……有些目標(biāo)很大，無(wú)法用零花錢完成，家長(zhǎng)就可以協(xié)助孩子制定夢(mèng)想清單，并準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐。將一定數(shù)量的壓歲錢放入夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，鼓勵(lì)孩子為夢(mèng)想儲(chǔ)存更多積蓄。這不但能幫孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，更能訓(xùn)練孩子通過(guò)“延遲滿足”來(lái)鍛煉耐心，以及感受到通過(guò)自身堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成就感。

　　原來(lái)壓歲錢的使用有這么多方法。家長(zhǎng)朋友們，你們學(xué)到了嗎?

　　記者 郭璞