臨汾三中:云端教研 共促成長(zhǎng)

2022-12-21 09:21:09 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 “欲知學(xué)子意,伴讀在線中。平臺(tái)半已用,解技又難攻……”12月4日10時(shí)30分,在臨汾三中直播間里,該校教科處副主任馬新有用一首《網(wǎng)課打油詩(shī)》描述了老師線上教學(xué)的情景,一些老師也在留言區(qū)里寫(xiě)下各自的感受,直播間里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  這是該校組織全體老師開(kāi)展的以“線上教學(xué)的反思與改進(jìn)”為主題的云端教研活動(dòng)。自開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái),學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求積極開(kāi)展線上教學(xué)。為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流、提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力、提升線上教學(xué)質(zhì)量,各科老師在線上開(kāi)展了教研活動(dòng),并總結(jié)制定出一條條有效、實(shí)用且適合本校的措施和方法。

  “通過(guò)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的課件、使用詼諧幽默的語(yǔ)言等方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。”教研伊始,語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)馮春芳便提出建議。

  “設(shè)置情境式作業(yè),用數(shù)學(xué)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生交作業(yè)的興趣。同時(shí),要繼續(xù)實(shí)行分層作業(yè),實(shí)現(xiàn)A層‘吃得了’,B層‘吃得好’,C層‘吃得飽’?!苯又瑪?shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)苗文麗也提出小組建議。

  “播放同學(xué)們熟悉的英語(yǔ)歌、英語(yǔ)故事等,利用‘建小群、錄視頻、組團(tuán)學(xué)’培優(yōu),通過(guò)小組交流、個(gè)人提問(wèn)來(lái)增加課堂互動(dòng)頻次?!庇⒄Z(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)張靈華也道出組員們討論的結(jié)果。

  教研中,該校各科老師針對(duì)線上教學(xué)中出現(xiàn)的學(xué)生積極性不高、知識(shí)點(diǎn)理解不到位、師生互動(dòng)難度大等問(wèn)題,一起探究教學(xué)新方法、共研教學(xué)新思路、優(yōu)化課堂教學(xué)。這不僅開(kāi)闊了老師們的教學(xué)思路,還促進(jìn)了線上教學(xué)扎實(shí)有效地開(kāi)展,提升了線上教學(xué)的質(zhì)與效。

  該校教科處主任李民生對(duì)老師們提出的建議和方法給予了肯定,并提出具體要求:“大家要針對(duì)問(wèn)題、更新理念、適應(yīng)形勢(shì)、想出辦法、促進(jìn)教學(xué),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),因課變法,精準(zhǔn)把握線上教學(xué)的特點(diǎn),挖深度、拓寬度為線上教學(xué)增效?!?/p>

  “疫情期間,改變的是課堂模式,不變的是教學(xué)初心?!睂?duì)于接下來(lái)的線上教學(xué)工作,學(xué)校已經(jīng)有了進(jìn)一步安排,該校副校長(zhǎng)柴方說(shuō),“我們將繼續(xù)設(shè)置真情境、真問(wèn)題、真活動(dòng),開(kāi)展線上教學(xué),以‘研’促教,提升教學(xué)質(zhì)量,全面促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?!?/p>

  記者 郭秀婷


     

責(zé)任編輯: 吉政

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