臨汾新聞網(wǎng)訊 冬日的臨汾一中校園，6時(shí)40分的時(shí)候，一個(gè)個(gè)忙碌的身影便穿梭于班級(jí)之間?！翱吹酵ㄖ藛?，下午教研例會(huì)研究試卷和考情，制定評(píng)分細(xì)則?！薄爸懒?，我先研究一下我班的情況。”“下了早讀去吃早飯嗎?”“不去了，要批一下早讀聽(tīng)寫(xiě)的單詞?！薄跋铝送碜粤?xí)回家時(shí)把你捎上吧?”“不用啦，還有幾個(gè)學(xué)生等著面批作文……”

　　這就是臨汾一中英語(yǔ)學(xué)科組老師們的工作日常。多年來(lái)，學(xué)科組40余名老師精誠(chéng)合作，攜手共進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，各展所長(zhǎng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了一曲砥礪奮進(jìn)的樂(lè)章，為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)鋪就了一條金光大道。

精雕細(xì)琢一堂課——樂(lè)教樂(lè)研

　　在日常教學(xué)中，英語(yǔ)組老師們始終抓住“以生為本”這一根本理念，做到“備課備學(xué)生，上課聽(tīng)學(xué)生，下課問(wèn)學(xué)生”。教案中的每一處設(shè)計(jì)，都是學(xué)生們最亟需的知識(shí)要點(diǎn);作文中的每一段評(píng)語(yǔ)，都飽含著對(duì)學(xué)生的激勵(lì)與期望;課堂上的每一個(gè)問(wèn)題，都引領(lǐng)著學(xué)生的思維與成長(zhǎng)……

　　記得一次公開(kāi)課，為了嘗試新的語(yǔ)篇教學(xué)理念，楊京津老師挑選了與閱讀語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)相似的三篇高考閱讀理解題，花了很長(zhǎng)時(shí)間設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖式學(xué)案，精心設(shè)計(jì)了一堂“Read for Structure”的閱讀課。誰(shuí)知這堂課并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，反而因?yàn)橐恍┰蛟斐烧n堂氣氛稍顯沉悶、教學(xué)環(huán)節(jié)沒(méi)有完整進(jìn)行。楊京津有些氣餒，英語(yǔ)組的老師們卻對(duì)她的語(yǔ)篇教學(xué)十分欣賞，一番激烈討論后給出不同的改進(jìn)方案：上公開(kāi)課要對(duì)學(xué)情有準(zhǔn)確判斷，所選材料難度因?qū)W情應(yīng)有所不同;平時(shí)的教學(xué)應(yīng)為這節(jié)課做好鋪墊，以防突然的新教學(xué)方式讓學(xué)生不適應(yīng)。老師們的肯定與鼓勵(lì)讓楊京津心里暖暖的，在課堂教學(xué)上不斷嘗試新的文本閱讀模式，創(chuàng)設(shè)學(xué)生分析、評(píng)判、質(zhì)疑的機(jī)會(huì)，取得了較好的教學(xué)效果。

　　他山之石，可以攻玉。繼楊京津的公開(kāi)課之后，同組的周薇結(jié)合本班學(xué)情，進(jìn)一步改進(jìn)、完善、再突破，最后從不同的語(yǔ)篇、不同的考查方向和不同的分析視角，為大家呈現(xiàn)了一堂較為成功的“Read for Structure”的閱讀課。老師們齊心合力，通過(guò)不斷研究篇章分析的課例、查看相關(guān)論文，最終形成了較為成熟的語(yǔ)篇教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)深研語(yǔ)篇，能夠準(zhǔn)確把握文章主旨大意，深層次理解文章的能力顯著增強(qiáng)。

嘔心瀝血一本書(shū)——有愛(ài)有夢(mèng)

　　2021年5月最后一個(gè)周五下午，月考剛剛結(jié)束，教研群里一則消息傳進(jìn)來(lái)了，“親們，5點(diǎn)10分在教研室碰面?！睆谋O(jiān)考任務(wù)中抽身的老師們顧不上吃晚飯，一個(gè)個(gè)迅速向教研室集合。

　　剛剛坐定，趙艷芳老師和李琴琴老師就各抱著一沓厚厚的答題卡走進(jìn)來(lái)，“同志們，新鮮出爐的學(xué)生答題卡來(lái)了，每人20份?！睘榱藦闹羞x取一篇好范文，大家聚在一起字斟句酌地審題，商議評(píng)分細(xì)則，之后便是安靜的一輪批閱、二輪審閱，連水都顧不上喝一口。試卷閱完了，范俊琴、史文華、李千紅、張艷紅、喬晶老師激烈地討論起來(lái)，然后又圈圈點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀試卷的幾處地方，大家一起商議之后進(jìn)行了修改，從中選出兩份完美的學(xué)生作品。與此同時(shí)，學(xué)生暴露出來(lái)的典型錯(cuò)誤也明朗起來(lái)，小到經(jīng)常出現(xiàn)的拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，大到邏輯布局、審題定調(diào)，都存在不少問(wèn)題。為了真正解決學(xué)生寫(xiě)作中的難題，教研組決定出版一本英語(yǔ)寫(xiě)作應(yīng)用書(shū)，按照考綱要求指導(dǎo)學(xué)生行文結(jié)構(gòu)、組織語(yǔ)句，為學(xué)生寫(xiě)作提升奠定良好基礎(chǔ)。

　　說(shuō)干就干。炎熱的暑期，老師們沒(méi)有休息，而是第N次聚在一起審訂《進(jìn)階吧，作文君》一書(shū)?！白⒁庥心男┍磉_(dá)太過(guò)冗長(zhǎng)繁瑣，哪些句子邏輯不清楚……”趙艷芳分配任務(wù)，帶領(lǐng)大家進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)?！俺说氐赖恼Z(yǔ)言表達(dá)外，還要幫助孩子們打開(kāi)寫(xiě)作思路?！崩钋偾僬f(shuō)著，帶頭開(kāi)啟了“工作狂”模式。老師們汗流浹背地工作著，幾小時(shí)后，大家手頭的稿件上寫(xiě)滿了密密麻麻的修改筆記，一旁的兩位鍵盤(pán)手開(kāi)始井然有序地進(jìn)行復(fù)制、粘貼、修改，旁邊已經(jīng)有老師等著去文印室打印。就這樣，以趙艷芳為首的2021屆高三英語(yǔ)組在精細(xì)務(wù)實(shí)、高效有序的教研氛圍中攜手逐夢(mèng)，將他們的教研成果結(jié)集成冊(cè)《進(jìn)階吧，作文君》，為學(xué)生寫(xiě)作插上了翅膀，助力他們考出優(yōu)異的高考成績(jī)。

破繭成蝶一群人——相扶相持

　　在2021年10月27日和11月3日舉辦的“新課程、新教材、新模式”高效課堂大賽說(shuō)課現(xiàn)場(chǎng)，兩位身材嬌小卻能量滿滿的老師——趙俊霞和楊京津精心設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié)和對(duì)新教材透徹地解讀，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委以及參會(huì)的臨汾一中集團(tuán)校百余位老師的一致好評(píng)。

　　說(shuō)到為何成功，兩位老師說(shuō)，“身處在一中這個(gè)大家庭中，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)同伴都‘身懷絕技’。每每遇到難題，總有身邊的小分隊(duì)共同研討，幫助自己成長(zhǎng)，想不進(jìn)步都難。”老師們有時(shí)因觀點(diǎn)相同而激動(dòng)地歡呼，有時(shí)因觀點(diǎn)相異而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又因找不到好的方法而失落彷徨。一次次研討、一次次碰撞，最終產(chǎn)生了靈感的火花，激發(fā)出了成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

　　老教師們給予青年教師的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)，更多的是以身作則。李琴琴熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有先進(jìn)的教學(xué)理念，經(jīng)常在教研群里分享教育教學(xué)論文、時(shí)事英語(yǔ)新聞等，還帶領(lǐng)英語(yǔ)組編寫(xiě)了新人教版教材《選修二》《選修三》兩本練習(xí)冊(cè)用書(shū)。趙艷芳認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)創(chuàng)新，在多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子里為英語(yǔ)組定計(jì)劃、謀方向，把組里老師的心燈點(diǎn)亮，大家元?dú)鉂M滿朝一個(gè)方向前進(jìn)。踏實(shí)奮進(jìn)的亢靜靜，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真研究新課程，潛心鉆研新教材，做了大量細(xì)致入微的工作;年輕有為的喬晶，帶領(lǐng)目前的高三團(tuán)隊(duì)培優(yōu)補(bǔ)差、精準(zhǔn)備考，為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑;還有一絲不茍的李月萍、孔祥鳳老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的張艷紅、馬靜霞老師，與時(shí)俱進(jìn)的劉紅梅、王淑萍老師，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的張麗華、張瑜老師，她們都是青年教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在榜樣的激勵(lì)下，青年教師成長(zhǎng)迅速。和趙俊霞、楊京津一樣優(yōu)秀的青年教師還有很多，李昱霖、范俊琴、史文華、趙東雪、付彬彬、袁田美、馮先紅、李千紅、郭曉云等教師已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。通過(guò)學(xué)校最近開(kāi)展的“新課程、新教材、新模式”三新高效課堂大賽，英語(yǔ)組又涌現(xiàn)出了一批新秀，李雪萌、黃珍珍、王夢(mèng)茹等教師精湛的說(shuō)課技能、大膽創(chuàng)新的活動(dòng)設(shè)計(jì)，贏得了觀摩教師的一致好評(píng)，為一中的未來(lái)積蓄了能量。

　　團(tuán)結(jié)共筑夢(mèng)想，拼搏贏得希望，奉獻(xiàn)鑄就輝煌。2021年高考臨汾一中英語(yǔ)學(xué)科組取得了驕人的成績(jī)，140分以上114人，其中張睿研同學(xué)150分，王鈺卓同學(xué)149分。2022年臨汾一中英語(yǔ)組將不忘初心，篤志前行，為百年一中賡續(xù)輝煌，為臨汾教育高質(zhì)量發(fā)展再立新功。

　　記者 郭璞 文/圖