襄汾:教材送上門 溫暖學(xué)生心

2020-03-18 09:22:39 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

學(xué)生們手捧獎狀

  臨汾新聞網(wǎng)訊 “老師給我送書來啦!”“老師,真想你呀!”“老師,我想回學(xué)校了!”……3月5日上午,襄汾縣眾多小區(qū)和村鎮(zhèn)陸續(xù)有學(xué)生收到一個大大的紅色袋子,袋子上“襄汾縣職教中心”的字樣十分醒目,令他們十分開心。原來,這是襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心的老師們帶著提前分裝好的新課本、備考資料和月考獎狀,驅(qū)車來到一個個小區(qū)、一個個村鎮(zhèn),把一包包學(xué)習(xí)資料送到了一位位高三學(xué)子手上。

  同學(xué)們看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師來給他們送書,都很激動。193班吳茜茜同學(xué)看到老師脫口而出:“老師,你們辛苦啦!”195班張文珊同學(xué)拉著老師的手說:“老師,還是回學(xué)校好?!备嗟耐瑢W(xué)則是關(guān)切地問:“老師,什么時候開學(xué)呀?”領(lǐng)取了月考獎狀的同學(xué)更是喜上眉梢,原以為“云考試”收到的只能是“云獎狀”,沒想到捧上了真獎狀。獎狀閃著光,學(xué)生樂開花??吹侥樕蠏熘θ莸耐瑢W(xué),老師們也發(fā)自內(nèi)心地高興,除了了解同學(xué)們在家的學(xué)習(xí)狀況,臨走時還不忘叮囑他們:“在家不能放松學(xué)習(xí)哦!”“規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率?!薄昂煤门Γ铱春媚氵?”

  當(dāng)日,該校共組織30余位教職員工奔赴縣城17個小區(qū)、全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn),為高三學(xué)生分發(fā)資料包376個、頒發(fā)獎狀136張。從早上8時出發(fā),一個上午很快過去了,因有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離城較遠(yuǎn),他們回校時已經(jīng)下午2時多了,午飯都還沒有吃。問到累不累時,副校長秦艷峰笑笑說:“老師們堅守‘直播間’,咱們就抽個空,當(dāng)了一回快遞員?!蓖趿种蠋熣f:“這有啥的,給學(xué)生送課本送資料,這是咱當(dāng)老師的責(zé)任,應(yīng)該的,應(yīng)該的。”

  襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)校,也是2019年度全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,該校第一時間成立疫情防控小組,全校53位班主任建立53個家校群。通過53位班主任和3000余名學(xué)生“大手牽小手”“小手拉大手”的行動,輻射到3000多個家庭,建立了“立德樹人、以文化人”的育人一線陣地。本著“離校不離教、停課不停學(xué)”的原則,全體教職工用愛心、責(zé)任心和專業(yè)知識為學(xué)生搭建了一個身離心不離的“空中課堂”,保障高三年級從2月1日起實行線上教學(xué),高一、高二年級從2月10日起線上教學(xué)。各科教師依據(jù)學(xué)科特點開展了多種形式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,通過國家教育資源公共服務(wù)平臺、智慧職教云課堂、沃米易學(xué)云課堂、無限寶課后網(wǎng)等多種平臺,將知識傳送給學(xué)生。云升旗、云班會、云月考、云誓師大會,充滿了儀式感,提振了學(xué)生學(xué)習(xí)精神,鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)士氣,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

  然而,隨著開學(xué)日期推遲,時間進(jìn)入三月,本是陽光明媚、春回大地、萬物復(fù)蘇的時節(jié),同學(xué)們還不得不在家里抗疫,真有些受不了。不少同學(xué)給老師發(fā)來微信,“老師,好郁悶啊?!薄袄蠋?,昨天和媽媽吵架了?!薄袄蠋?,想念在校的日子?!卑嘀魅蝹儼l(fā)揮聯(lián)結(jié)學(xué)校、學(xué)生與家長的橋梁紐帶作用,化身“知心姐姐(哥哥)”,依托校心理中心對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),對延期開學(xué)造成的學(xué)生居家心理焦慮及時干預(yù);號召學(xué)生進(jìn)行居家鍛煉、勞動實踐……

  線上的關(guān)心不如線下的行動。職教中心主任王俊亮了解到,放寒假時很多學(xué)生的資料筆記沒帶回,而新學(xué)期的課本也沒領(lǐng)上。學(xué)生沒有課本、資料就相當(dāng)于在戰(zhàn)場上沒有武器,怎么能打贏對口升學(xué)戰(zhàn)?既然如此,不如送書下鄉(xiāng),把學(xué)校的關(guān)愛和鼓勵送到學(xué)生心田。他的建議一經(jīng)提出,教職工拍手稱贊,一致表示,不但要“送書下鄉(xiāng)”,還要“送獎到手”?!八蜁锣l(xiāng)”就是為了讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),解決家長的后顧之憂;“送獎到手”是將3月1日的高三線上云考試落到實處,遵循學(xué)校一貫堅持的“攻心勵志”教育原則,為學(xué)生送獎狀、送溫暖,學(xué)生自然會“不待揚鞭自奮蹄”……

  特殊時期,特殊舉措,自然有特殊效果。果然,同學(xué)們收到資料后十分感動,學(xué)習(xí)的勁頭兒更足了,家長也是喜出望外,對學(xué)校的做法大加贊賞。一位家長陪著孩子領(lǐng)取了資料,動情地說,一定會積極配合學(xué)校的工作,陪伴好孩子,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。

  3月6日至10日,該校又給高一、高二學(xué)生發(fā)放了新書。

  追求卓越的襄汾職教人相信,只要矢志不渝、心無旁騖、全力以赴,無論是疫情阻擊戰(zhàn)還是高考攻堅戰(zhàn),他們都將贏得最后的勝利。

  記者 郭璞 文/圖


     

責(zé)任編輯: 吉政

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