明后兩天又是一年一度的高考期了。每到這個時候，各地紛紛出臺措施，關愛考生學習與生活、為考試保駕護航。有的地方要求臨近學校的街道封路禁行，有的地方規(guī)定建筑工地不得施工以減少噪聲，有地方組織“的哥”組成愛心車隊免費接送考生，還有的地方甚至派出警車為考生臨時開道。
    關愛考生的做法當然值得肯定，但關愛考生也是需要一些“技術含量”的，至少應該符合基本的教育規(guī)律。一人考試，全家動員，甚至全城都跟著緊張起來，處處為考生和考試讓路，表面上看來是為考生著想，實際上一方面人為制造緊張氣氛，很容易放大考生的焦慮，不利于應考；另一方面也忽略了考生們的感受，在無意識中把自己的主觀意志強加在了考生身上。
    其實，無論對于中考還是高考的考生，最需要的都是理性應考，既理性面對考試本身，也要理性面對考試的結果。畢竟，一次考試只是教育的一個環(huán)節(jié)，也是人生的一瞬?？嫉煤茫梢赃_到二本線以上，上理想的學校；考得不好，如果平時成績就不太理想，那也是意料之中的事情，自己盡力了，也無怨無悔。
    畢竟，成才的路有多條，還可以上三本、高職、中專等等，只要愿意學習深造，不但能學到技術，還可以繼續(xù)攻讀高學歷。從這個角度講，我們對待高考真的不必那么緊張，恰恰相反，抱以平常之心，理性而輕松地面對，反而會有意想不到的收獲。
    我們的時代，已經進入一個終身學習的時代。只有成為一個終身學習的人，才能在這個多變的時代歷久不衰。從這個角度講，應該還原高考一個本來面目，它是一個重要的選拔性的考試，但不是一個決定命運的考試；我們應該認真對待它，發(fā)揮出最佳的水平，但如果結果不太理想，也并不能說明我們一無是處，我們依然可以有其他的成才選擇。因此，對于社會各界來講，我們只須為考生創(chuàng)造一個溫暖而自然的氛圍，讓他們淡定輕松地走進考場，水到渠城地考出好成績即可。郭璞