隨著科技的進(jìn)步，電子產(chǎn)品的功能日益強(qiáng)大。時(shí)下手機(jī)、電腦在為我們提供便利的同時(shí)，也在漸漸地弱化著我們的感官，特別是對(duì)那些缺乏自控能力的孩子來(lái)說(shuō)，它們擁有的精美畫(huà)面、美妙音樂(lè)、酣暢游戲，漸漸地替代了所需的玩伴、場(chǎng)地和親情，將虛擬和現(xiàn)實(shí)混為一體真假難辨。多年前,網(wǎng)傳的一句“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯了”，早已告誡當(dāng)今的父母?jìng)儭?/span>

稚嫩敏捷的手指在絢麗平滑的屏幕上翻飛，翻走的是懵懂的時(shí)光，飛逝的是多姿的童年。

別讓孩子的童年在“指尖”逝去

“學(xué)”與“玩”是每個(gè)人兒時(shí)的主題，如果談到“學(xué)”，我們未必影像清晰，但是說(shuō)到“玩”，總有些記憶難以磨去。兒時(shí)，我們最喜歡玩什么?

70后或許會(huì)想起：放風(fēng)箏、跳房子、滾鐵環(huán)……

80后或許會(huì)記得：丟沙包、踢毽子、乒乓球……

90后或許會(huì)談到：溜溜球、四驅(qū)車，鎧甲武器……

00后或許會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：穿越火線、神廟逃生、植物大戰(zhàn)僵尸……

通過(guò)對(duì)比中，我們很容易發(fā)現(xiàn)：如今的孩子們玩得越來(lái)越高科技，而涉及的圈子卻越來(lái)越窄;玩得越來(lái)越開(kāi)心，而交流的對(duì)象卻越來(lái)越少;玩得越來(lái)越專注，而活動(dòng)的部位卻越來(lái)越少。我們不禁要問(wèn)——那些虛擬游戲的魅力何在、危害又是什么?