王欣:弘揚(yáng)勞模精神 打造教育鐵軍

2019-06-15 09:11:36 來源:臨汾新聞網(wǎng)

  進(jìn)入新時代,勞動的內(nèi)涵在更新,勞模的標(biāo)準(zhǔn)在“進(jìn)階”,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神始終是不變的秘籍。近年來,堯都區(qū)教科系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引,全面貫徹全國教育工作會議精神,認(rèn)真落實省市教育工作要求,按照“聚焦改革、強(qiáng)推落實、突破創(chuàng)新、跨越發(fā)展”的工作思路,努力辦好人民滿意的教育,涌現(xiàn)出一大批投身教育、無私奉獻(xiàn)的堯都教育鐵軍優(yōu)秀代表,他們是堯都教育工作者的標(biāo)桿。

  弘揚(yáng)勞模精神,就是要不忘初心,筑牢政治理想信念。黨和國家高度重視工會工作,習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作有一系列重要論述,突出工會政治建設(shè)這一總綱,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,牢牢把握其精神實質(zhì)、核心要義、重大意義,進(jìn)一步加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解、把握和運(yùn)用。堯都區(qū)教育工會作為我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的重要群眾組織,當(dāng)好娘家人、職工的貼心人,廣泛宣傳勞模精神,精心組織、認(rèn)真策劃,在廣大教職員工中掀起學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的熱潮,使“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念深入人心,進(jìn)一步把工會工作放在建設(shè)“五個堯都”總體布局中去謀劃、把握與推進(jìn),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,振奮精神、凝聚力量,努力把學(xué)習(xí)宣傳勞模精神落實到工會工作的全過程。要進(jìn)一步突出工會政治建設(shè)這一總綱,不忘初心、牢記使命,在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定不移地履行工會的政治責(zé)任,帶領(lǐng)廣大教職員工聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

  弘揚(yáng)勞模精神,就是要牢記使命,不負(fù)黨和人民的期望。近年來,隨著人民生活水平的不斷提高和對教育需求觀念的變化,人民群眾期望孩子能接受優(yōu)質(zhì)教育,改變生活狀況的愿望比以往更為強(qiáng)烈。人民群眾要求政府依法行政、學(xué)校依法治教、教師規(guī)范從教的呼聲也愈來愈強(qiáng)烈。積極回應(yīng)人民群眾對教育的關(guān)切,努力辦好人民滿意的教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育工作的出發(fā)點和落腳點。全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量,教育惠民,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重任比以往更為艱巨。2018年我區(qū)順利通過國家義務(wù)教育均衡驗收,為堯都區(qū)向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這既是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),堯都區(qū)教育工會作為教育工作者重要群眾組織,我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神,為堯都區(qū)建設(shè)展現(xiàn)更多的教育擔(dān)當(dāng),竭盡全力讓更多的孩子通過接受良好教育,實現(xiàn)教育小康夢想,繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化活動,加強(qiáng)校際教職工交流合作;繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,讓新入職教師在老教師的幫助下踏上“青春快車”,迅速成為合格的堯都教育鐵軍;繼續(xù)完善擴(kuò)大“職工之家”“媽咪小屋”等工作;繼續(xù)深化工會改革創(chuàng)新,加強(qiáng)工會組織覆蓋和工作覆蓋,牢牢把握新時代教育主題,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工以更加積極、健康的精神面貌積極投身堯都教育建設(shè)事業(yè),讓工會干部都成為教職工群眾信賴的娘家人、貼心人。

  弘揚(yáng)勞模精神,就是要奮發(fā)有為,鍛造堯都教育鐵軍的良好形象。堯都區(qū)教育工會有6000余名工會會員和28個基層工會組織,肩負(fù)著全區(qū)基礎(chǔ)教育立德樹人的重任。均衡驗收之后,堯都教育呈現(xiàn)出三個“新”:學(xué)校面貌新,群眾愿景新,教育發(fā)展征程新。新時代,新形勢,作為教育工作者,我們教書育人的責(zé)任更加重大,使命更加光榮。為此,我們一定要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神,賦予勞模精神新的時代內(nèi)涵,把勞模精神與堯都鐵軍精神糅合在一起,使勞模精神在新的時代下迸發(fā)更加強(qiáng)大的精神力量。我們要向勞模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,大力弘揚(yáng)鐵軍精神,對標(biāo)一流聚焦聚力,結(jié)合“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論,深化素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為出發(fā)點,推動堯都教育又好又快發(fā)展,努力改善教育民生,為廣大人民群眾提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更多的人才支撐。

  新時代是奮斗者的時代,堯都教育工作者將繼承勞模精神,發(fā)揚(yáng)勞模精神,創(chuàng)新勞模精神,在堯都區(qū)教育大踏步向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)的征途中,學(xué)習(xí)勞模,爭當(dāng)勞模,打造一支“絕對忠誠、充滿激情、擔(dān)當(dāng)有為、敢打必勝、紀(jì)律嚴(yán)明”的堯都教育鐵軍,為建設(shè)“五個堯都”做出更大的貢獻(xiàn)。

  (作者系堯都區(qū)教育科技局工會主席)


     

責(zé)任編輯: 吉政

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