吉縣云丘山元谷希望農(nóng)場(chǎng):“手心翻轉(zhuǎn)”為愛加油

2020-07-02 10:07:22 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 在云丘山景區(qū),當(dāng)擺渡車行駛到康家坪古村時(shí),導(dǎo)游會(huì)向游客們介紹路邊一座漂亮的飛檐建筑:“這就是元谷希望農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)實(shí)施‘手心翻轉(zhuǎn)’項(xiàng)目,讓存在身心障礙的孩子,由原來手心向上接受幫助或給予,到手心向下,參加種植有機(jī)蔬菜、烘焙糕點(diǎn)等勞動(dòng)和工作,自食其力,活出生命的尊嚴(yán)和價(jià)值! ”

  希望 揚(yáng)帆啟航

  端午當(dāng)天,記者探訪了元谷希望農(nóng)場(chǎng)。在大棚里,第二天就要返回臺(tái)灣的有機(jī)農(nóng)業(yè)專家陳禮龍講述了開辦元谷的初衷?!罢娴牟恢?,也沒有人知道,農(nóng)場(chǎng)的未來會(huì)怎樣?!标惗Y龍解釋,“同樣的環(huán)境,同樣的孩子和老師,過程不一樣,結(jié)果也不一樣?!?/p>

  鄉(xiāng)寧縣云丘山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)張連水說:“元谷希望農(nóng)場(chǎng),就是一份社會(huì)責(zé)任?!?016年,張連水赴臺(tái)灣造訪陳禮龍運(yùn)營(yíng)的“手心翻轉(zhuǎn)”項(xiàng)目時(shí)深受啟發(fā),決定引回家鄉(xiāng),造福一方。他與陳禮龍“雙劍合璧”,2016年底,陳禮龍來到鄉(xiāng)寧縣考察環(huán)境,洽談細(xì)節(jié),2017年1月,占地10余畝的元谷希望農(nóng)場(chǎng)“揚(yáng)帆啟航”。

  “這個(gè)項(xiàng)目是公益的,沒有立竿見影的效果,一年接一年消耗時(shí)間和費(fèi)用,效果怎么評(píng)估?孩子們生活得好嗎?張連水說很簡(jiǎn)單,看表情。大家一來,看到孩子們都非常自信和快樂,我們所有的付出就是值得的!”陳禮龍告訴記者。

  能力 潛心培養(yǎng)

  記者來到大棚時(shí),小嫻等3名孩子一手持一小碗,另一手將碗內(nèi)的蔬菜種子輕輕捻出兩顆,用指尖把種子摁進(jìn)育種盤內(nèi)的小坑中。老師告訴我們:“聽說你們要來,小嫻可高興了,早早就盼著了?!边@時(shí)小嫻告訴老師,要用行動(dòng)表示她的歡迎,在手機(jī)音樂的伴奏下,小嫻表演了《聽我說謝謝你》手語(yǔ)舞。

  在這兒,記者頭一回聽說了“農(nóng)藝康療”。身心障礙有不同的表現(xiàn),有學(xué)習(xí)、智力發(fā)展、癲癇、自閉癥等,教學(xué)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在農(nóng)場(chǎng),育種可以鍛煉孩子們?nèi)笔У膶W⒘?,手、眼配合協(xié)調(diào)性;用鐵锨翻地,訓(xùn)練肌肉伸展和耐力;背著桶澆水,鍛煉肢體負(fù)重和肌肉耐力;在田間軟地面上深一腳淺一腳行走,鍛煉學(xué)員整體平衡性?!懊恳粋€(gè)孩子都很特別,針對(duì)他們各自反饋和適應(yīng)能力,設(shè)計(jì)不同的鍛煉和學(xué)習(xí)。讓原來只能在家里曬太陽(yáng)的孩子,證明我是有用的,我有能力活出價(jià)值,給孩子和家庭帶來希望。經(jīng)過‘農(nóng)藝康療’調(diào)養(yǎng),孩子身體結(jié)實(shí)了,能力不斷提升,更加自信,每天笑聲不斷?!标惗Y龍自豪地說。

  農(nóng)耕是衣食之源,掌握了種植技術(shù),這些孩子就能獨(dú)立生活,父母就沒有了后顧之憂。此外,有機(jī)蔬菜銷售收入帶給孩子們勞動(dòng)報(bào)酬。這時(shí),另一個(gè)更重要的事,就是賺錢之后訓(xùn)練花錢,不會(huì)花錢,錢就是一張紙或一個(gè)數(shù)字。在花錢過程中,鍛煉了他們的社區(qū)適應(yīng)能力。孩子們的許多第一次,第一次出國(guó)、看海、坐飛機(jī)、去北京、搭電動(dòng)扶梯,都是經(jīng)由元谷希望農(nóng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的。

  “工作能力提高了,態(tài)度也相當(dāng)重要,‘手心翻轉(zhuǎn)’不是讓他們換個(gè)地方生活。”陳禮龍強(qiáng)調(diào)農(nóng)場(chǎng)注重培養(yǎng)孩子們的態(tài)度,“因?yàn)橐郧笆中南蛏暇湍艿玫綕M足,在這兒要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)控制情緒和自我管理?!痹谙Mr(nóng)場(chǎng),每月都有4天的休息時(shí)間,要求孩子們獨(dú)自處理休息時(shí)間,學(xué)習(xí)安排自己的生活,提高自我管理能力。端午節(jié)下午,在希望農(nóng)場(chǎng)6月份第二次督導(dǎo)會(huì)議上,陳禮龍安排了一次“小嫻事件”的言傳身教。他當(dāng)著眾人的面向小嫻誠(chéng)摯道歉:“我先向小嫻說聲‘對(duì)不起’,昨天我讓小嫻去我房間取了東西,因?yàn)槲业氖韬觯覀兌挤噶艘粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”因?yàn)樾R?guī)要求“女生不可以單獨(dú)進(jìn)入男生房間。”陳禮龍告訴大家,數(shù)據(jù)顯示半數(shù)以上針對(duì)女生的案件都是熟人作案?!跋褡蛱爝@樣的情形,小嫻應(yīng)該怎么辦?如果老師非要你去,你可以讓男生幫你去。如果沒有男生在場(chǎng)怎么辦?你要邀請(qǐng)一名女生結(jié)伴去取?!标惗Y龍用引導(dǎo)、啟發(fā)式的講解,給大家上了一堂印象深刻的安全課。

  付出 終有回報(bào)

  2019年,馬來西亞聾啞學(xué)生Sim Lai Yee只身前來,在希望農(nóng)場(chǎng)志愿服務(wù)近一個(gè)月時(shí)間,11月2日離開前,在愛心墻上用中文寫下“我愛你”和簽名。 Lai Yee的努力和態(tài)度無比認(rèn)真,成為孩子們的榜樣。受到鼓勵(lì)和因?yàn)橄肽頛ai Yee,學(xué)員耀鵬向陳老師提出要去馬來西亞,陳禮龍鼓勵(lì)了他,并要求他制定行動(dòng)方案,經(jīng)不斷退回,在耀鵬獨(dú)自完善后,按陳老師要求,耀鵬邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)另一名學(xué)員結(jié)伴出國(guó)。耀鵬告訴記者:“在馬來西亞, 我參與了Lai Yee的學(xué)校組織的‘盲種行動(dòng)’,蒙眼繞校園活動(dòng),對(duì)盲人朋友有了更深體會(huì)。Lai Yee對(duì)我們悉心照料,我們就像老朋友一樣,那種真正的朋友,難以分開的朋友!離開時(shí),我哭了!”回來后耀鵬在向?qū)W員們分享第一次出國(guó)經(jīng)歷時(shí),提到經(jīng)深圳順利轉(zhuǎn)機(jī),然而在吉隆坡落地后,因?yàn)闆]有中文標(biāo)識(shí),他們瞬間就傻了眼,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去出不了機(jī)場(chǎng),還被警察帶去盤問了好久。

  “小東來農(nóng)場(chǎng)時(shí),體重有210多斤,他告訴我想養(yǎng)兔子時(shí),我和他約定,體重減到200斤以下時(shí),每減一斤就養(yǎng)一只兔子。樹立目標(biāo)后,小東非常努力,經(jīng)過階段性培訓(xùn),很快鍛煉減到190斤?!标惗Y龍?zhí)岬叫膼鄣暮⒆觽儠r(shí)如數(shù)家珍,舉例說明時(shí)信手拈來。“患有腦癱的小高,經(jīng)過漫長(zhǎng)8個(gè)月的引導(dǎo)、培訓(xùn),學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),記住了家里地址和爸爸的手機(jī)號(hào)。有次我問他,將來陳老師走不動(dòng)了怎么辦?小高說‘沒事,我推你?!也粫?huì)吃飯了怎么辦?‘沒事,我喂你。以前我沒能力,現(xiàn)在請(qǐng)相信我,我不是廢物?!且豢?,孩子的真誠(chéng)又一次感動(dòng)了我!”陳禮龍說。

  “農(nóng)場(chǎng)成立近4年來,共有63名各國(guó)志愿者前來幫我們?!币i負(fù)責(zé)農(nóng)場(chǎng)的信息記錄和整理,他還告訴記者,除了各國(guó)志愿者前來外,農(nóng)場(chǎng)還定期組織學(xué)員外出,前往臺(tái)灣和北京等地交流學(xué)習(xí)。“交流活動(dòng)讓孩子們第一次走出大山,實(shí)現(xiàn)了許多人生第一次,親身體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好。此外,孩子們都意識(shí)到,還有許許多多身體情況相仿甚至不如他們的朋友,在努力拼搏、奮斗向前,大家還有什么理由怨天尤人呢?”陳禮龍接著介紹:“問孩子們掙下錢,對(duì)將來有什么想法呢?孩子們會(huì)勇敢表示‘留下來在云丘山工作,帶父母旅游,娶媳婦成家?!?/p>

  一個(gè)學(xué)員來到農(nóng)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)27歲了,從來都是向家里伸手要錢,來到農(nóng)場(chǎng),和老師們約定,半年后再不花家里一分錢,6個(gè)月后,他說到做到,不再接受家里的資助,自己賺工資用,大家都很佩服他。另一名學(xué)員,因?yàn)榧依锱律蠈W(xué)時(shí)他受欺負(fù),一直不讓他上學(xué)。來到農(nóng)場(chǎng)后看到大家都很優(yōu)秀,“為什么我不能和別人一樣呢?”自此,他每天學(xué)習(xí)寫一句話,陳老師定期回家時(shí),在臺(tái)灣已經(jīng)收到過兩封他的書信,信中歪歪扭扭但散發(fā)滾燙感謝的文字,令陳禮龍既感動(dòng)又欣慰。

  張連水說:“希望農(nóng)場(chǎng)的意義,一個(gè)是精準(zhǔn)扶貧,一個(gè)是鄉(xiāng)村振興,通過培訓(xùn)身心障礙學(xué)員自力更生,為家庭、社會(huì)減輕負(fù)擔(dān),戰(zhàn)勝貧困,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。農(nóng)場(chǎng)在生產(chǎn)中,形成示范效應(yīng)并不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈,帶動(dòng)、幫助農(nóng)民共同致富。下一步,要盡我們最大努力,讓農(nóng)場(chǎng)未來形成培育特教老師和培訓(xùn)障礙學(xué)員的兩翼齊飛,讓項(xiàng)目星火燎原,去幫助更多的障礙孩子和農(nóng)民朋友!”(文中希望農(nóng)場(chǎng)身心障礙孩子均為化名)

  記者 鄭紅衛(wèi)

     

責(zé)任編輯:暢任杰

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