蘇春發(fā)

　　國(guó)際在線報(bào)道(記者 費(fèi)青朵)：7月的廣西正是盛夏，廣西東興南鄰北部灣的三個(gè)美麗小島在驕陽(yáng)下顯得靜謐而安逸。這里居住著中國(guó)最為古老的民族之一——京族。京族是中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中唯一的海洋民族，世代以捕魚為生。憑海臨風(fēng)，凄婉悠揚(yáng)的琴聲傳來(lái)，仿佛悠悠地訴說(shuō)著這個(gè)民族沉甸甸的歷史。

　　京族一年一度的哈節(jié)剛過(guò)，節(jié)日的氣氛尚未散盡，今年62歲的京族老人蘇春發(fā)坐在家里，緩緩地向我們講述他和獨(dú)弦琴的故事。他家的一樓擺放著十幾架各式獨(dú)弦琴，這里是他的教室。說(shuō)起今年哈節(jié)盛況，老人按捺不住心中的激動(dòng)：“今年的哈節(jié)舉辦得非常成功，在開幕那天有一百多架獨(dú)弦琴在海灘組成了表演隊(duì)。是我們獨(dú)弦琴培訓(xùn)基地和傳承基地兩個(gè)單位合作舉辦，場(chǎng)面十分壯觀?！?/p>

　　“哈節(jié)”是京族的傳統(tǒng)歌節(jié)，“哈”即指唱歌，哈節(jié)通宵達(dá)旦，歌舞不息，是京族最重要的節(jié)日。與京族三島僅一水之隔的越南也有慶祝哈節(jié)的習(xí)俗，蘇春發(fā)說(shuō)，中越哈節(jié)文化交流十分密切：“每一年哈節(jié)時(shí)都邀請(qǐng)?jiān)椒綆е?jié)目代表來(lái)交流，越南哈節(jié)時(shí)我們也去出節(jié)目交流。我們與越南有一個(gè)友好村，從2013年成立友好村開始，每年都有交流?！?/p>

　　京族目前有兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“哈節(jié)”和“獨(dú)弦琴”。蘇春發(fā)告訴我們，從京族出現(xiàn)開始就有了獨(dú)弦琴，作為傳承人，他決心將京族文化傳承好。蘇春發(fā)5歲開始學(xué)習(xí)獨(dú)弦琴，11歲從師民間藝人阮世和。上世紀(jì)90年代，精通獨(dú)弦琴的老一輩藝術(shù)家大多已過(guò)世，能夠彈奏獨(dú)弦琴的人寥寥無(wú)幾，面對(duì)獨(dú)弦琴文化即將失傳的局面，蘇春發(fā)毅然放棄了當(dāng)時(shí)做得火熱的邊貿(mào)生意，投入到傳授獨(dú)弦琴的事業(yè)中，立志“復(fù)活”獨(dú)弦琴，讓京族文化發(fā)揚(yáng)光大。

　　棄商從教之后，蘇春發(fā)義無(wú)反顧地將大量的精力和財(cái)力投入到獨(dú)弦琴的教育和創(chuàng)新上，他每年要自費(fèi)1萬(wàn)多元用于購(gòu)買、修理獨(dú)弦琴。在這條路上堅(jiān)持了十幾年，他從未想過(guò)放棄，每談及初心，他總會(huì)提起恩師：“我的老師說(shuō)過(guò)獨(dú)弦琴是我們京族的寶貝，祖祖輩輩傳承下來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)該將它繼續(xù)傳承下去?！?/p>

　　蘇春發(fā)自費(fèi)組織培訓(xùn)班，免費(fèi)為京族孩子教授獨(dú)弦琴，教室就是他家一層的大廳。蘇春發(fā)還牽頭注冊(cè)了一個(gè)民間藝術(shù)團(tuán)體，組織京族歌舞文化表演隊(duì)，去全國(guó)各地巡演，一些節(jié)目還被收錄到了文化部的數(shù)據(jù)庫(kù)里。至今他已經(jīng)培養(yǎng)了300多名學(xué)生?；貞浧饎傞_始招收學(xué)生的時(shí)候，蘇春發(fā)說(shuō)：“剛開始招生時(shí)，老師也老了，只有我一個(gè)人。我就把獨(dú)弦琴帶到哈節(jié)里演奏，很多觀眾一聽覺(jué)得很好聽，想學(xué)習(xí)。就是從那時(shí)候開始，很多人有了對(duì)獨(dú)弦琴的興趣。很多人來(lái)請(qǐng)我教他們孩子獨(dú)弦琴。人慢慢多了起來(lái)?！?/p>

　　談起學(xué)生們，蘇春發(fā)的臉上寫滿了欣慰，他認(rèn)為學(xué)生都非常優(yōu)秀，有些參加了青歌賽、星光大道等，有的當(dāng)老師繼續(xù)傳承獨(dú)弦琴。他的家人也十分支持他的事業(yè)，兩個(gè)孫女從小就學(xué)習(xí)獨(dú)弦琴，既能彈又能唱。蘇春發(fā)帶著兩位孫女為我們現(xiàn)場(chǎng)演奏了一段京族民歌《栽荷花》。

　　蘇春發(fā)用后半生堅(jiān)定地踐行恩師遺愿，讓獨(dú)弦琴得到了很好的傳承，獨(dú)弦琴會(huì)在未來(lái)歲月的長(zhǎng)河里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。看著孩子們稚嫩的面龐，我們有理由相信，獨(dú)弦琴的未來(lái)一定越來(lái)越好。