臨汾:給孩子補(bǔ)上“年文化”這堂課

2024-02-07 09:07:40 來源:臨汾新聞網(wǎng)  

  臨汾新聞網(wǎng)訊 對于忙于工作的家長和為學(xué)業(yè)拼搏的孩子們而言,春節(jié)假期無疑是寶貴的休憩時(shí)光,也是甜蜜的親子時(shí)段。臨汾市家長學(xué)校的三位學(xué)員張先生、馮女士、樊女士提前策劃、部署,攜手開展了一場“讓孩子認(rèn)識年文化”的“大行動(dòng)”,和孩子們一起過一個(gè)有儀式感的中國年。

  知年俗 學(xué)年禮 品年味

  張先生、馮女士、樊女士都是事業(yè)單位工作人員,也是資深的傳統(tǒng)文化愛好者。他們的三個(gè)孩子萌萌、曉宏、舟舟年齡相差不大,分別上小學(xué)二、三、四年級。說起這次“大行動(dòng)”的初衷,三位家長頗為感懷。

  “現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快,我們小時(shí)候還較為熟悉的一些春節(jié)習(xí)俗,對孩子們來說已經(jīng)慢慢被簡化甚至淡忘了?!狈勘硎?,上四年級的兒子對傳統(tǒng)年俗文化不甚明了,倒是對“萬圣節(jié)”“圣誕節(jié)”等洋節(jié)熱衷追捧,令她有些擔(dān)憂。當(dāng)她把困惑告知兩位好友后,大家一致認(rèn)為,應(yīng)該讓孩子了解中國年文化,在血脈里種下傳統(tǒng)文化基因,這是家長不可回避的責(zé)任和使命。

  由此,三位家長達(dá)成了共識,從知年俗、學(xué)年禮、品年味起步,聯(lián)手用實(shí)際行動(dòng)為孩子們“補(bǔ)課”,讓他們了解春節(jié)傳統(tǒng)元素,并感受中國年文化的獨(dú)特魅力。

  遵循老規(guī)矩 天天有安排

  “今年寒假里,除了做作業(yè)之外,咱們不整天上網(wǎng)玩手機(jī),也不悶在家里看電視打游戲,咱們天天都有活動(dòng)項(xiàng)目?!鞭r(nóng)歷小年前一天,三位家長給孩子列出了“計(jì)劃單”。

  臘月廿三是小年,一大早,孩子們走進(jìn)廚房,跟著大人清洗灶臺(tái),把廚房打掃得干干凈凈。接著,在家長帶領(lǐng)下來到超市,購買了香甜的糖瓜和八寶米,還選購了電子爆竹、春聯(lián)、窗花、“?!弊趾椭袊Y(jié)等吉慶飾物。晚上,孩子們跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)如何熬八寶粥,先浸泡,后用大火煮沸,然后轉(zhuǎn)為中小火繼續(xù)熬,當(dāng)一碗香噴噴的粥端到面前時(shí),他們吃得特別起勁。三位家長還講了灶王爺?shù)墓适?,孩子們知道了吃糖瓜的由來?/p>

  隨后幾天,家長帶領(lǐng)孩子們一起掃房子、置辦年貨,教孩子們?nèi)绾握ǘ垢⒄ㄍ枳?、燉肉。在制作年饃環(huán)節(jié),爺爺奶奶親自上手,孩子們有樣學(xué)樣,揉面團(tuán)、捏耳朵、搓長尾巴、剪須毛,雖然看著笨拙粗糙,但還真有點(diǎn)兒龍的樣子。舟舟對奶奶說,“龍年蒸龍饃,好運(yùn)連連來”。奶奶高興地摸摸他的頭:“我孫子又長本事了!”

  除夕馬上就到了,萌萌提前“做足功課”,貼春聯(lián)、包餃子、守歲。爸爸告訴她,古代的習(xí)慣是文字從右往左念,所以春聯(lián)的上聯(lián)要貼在大門右側(cè)、下聯(lián)貼左側(cè)。爸爸還與她相約,豐盛的年夜飯后,全家人圍坐在一起包餃子,零點(diǎn)之際,給門口的電子鞭炮通上電,在響亮的噼噼啪啪炮竹聲中除舊迎新……

  馮女士提前教了女兒一些春節(jié)禮儀,到親戚好友和鄰居家祝賀新春,要說幾句拜年的吉祥話,給長輩送上新春的祝福。按照老規(guī)矩,女兒正月初一在爺爺奶奶家,正月初二開始走親戚,當(dāng)天是外婆家,之后是姑、姨、舅、嬸,向長輩一一拜年并接收祝福紅包。這樣不但跟親戚朋友熟絡(luò)了感情,更深刻地感受到了親情溫暖,還懂得了一些社交禮儀。

  孩子興奮 家長欣慰

  幾天過去了,面對著一臉期待的爸爸、媽媽,三個(gè)孩子紛紛發(fā)表了感言:自己動(dòng)手購買并布置春節(jié)裝飾很有成就感,學(xué)到了之前不清楚的春節(jié)禮儀和習(xí)俗,最重要的是和家人在一起特別開心溫暖。孩子們說,本來頭疼的寒假作文有了素材,還完成了部分社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。他們的結(jié)論是:明年春節(jié)還要走這樣的“老傳統(tǒng)”流程,體驗(yàn)更多的年味。聽到這樣的“總結(jié)報(bào)告”,三位家長很是開心。

  我市著名文化學(xué)者喬忠延表示,傳統(tǒng)年俗里一些儀式化的東西雖然逐漸淡出,但與家人團(tuán)圓時(shí)濃濃的親情以及背后的文化紐帶不會(huì)改變。家長應(yīng)該多多弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有根有魂的中國人。

  記者 郭璞


     

責(zé)任編輯: 吉政

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