臨汾新聞網(wǎng)訊 “市第五次黨代會(huì)報(bào)告明確提出，‘要不斷優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局’‘加快公辦學(xué)校建設(shè)’‘全面抓好教育雙減工作落實(shí)’‘建設(shè)全省教育強(qiáng)市’。這是對(duì)我市教育系統(tǒng)提出的新要求、新目標(biāo)。我們將結(jié)合全市教育工作實(shí)際，精準(zhǔn)施策，全力以赴，履行教育職責(zé)、體現(xiàn)教育擔(dān)當(dāng)，為我市在全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中走在全省第一方陣貢獻(xiàn)教育‘硬核’力量?！比涨?，就深入貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神，本報(bào)記者采訪了市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長(zhǎng)牛福生。

　　牛福生說(shuō)，未來(lái)五年，全市教育工作將全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞建設(shè)全省教育強(qiáng)市這一目標(biāo)，把握學(xué)前教育公辦資源擴(kuò)面、基礎(chǔ)教育資源提質(zhì)、職業(yè)教育融合創(chuàng)新、高等教育內(nèi)涵發(fā)展、教育改革落地見效、教師隊(duì)伍能力提升“六個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高、優(yōu)質(zhì)教育供給水平進(jìn)一步提高、管理水平進(jìn)一步提高、教育服務(wù)保障水平進(jìn)一步提高、教育形象進(jìn)一步提高“五個(gè)提高”，為實(shí)現(xiàn)全省教育強(qiáng)市目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　學(xué)前教育公辦資源擴(kuò)面。辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是重大民生工程。要不斷加大公辦園建設(shè)力度，持續(xù)做好普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作，鞏固無(wú)證園清理整頓成果，提供更加充裕、更加普惠、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到98.57%，公辦園在園幼兒占比達(dá)到66%，普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到88.7%。

　　擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源。要不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，著力構(gòu)建公平優(yōu)質(zhì)教育體系，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校間教育水平差距。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整，加快公辦學(xué)校建設(shè)，實(shí)施《臨汾市2021-2023年中心城區(qū)中小學(xué)校幼兒園建設(shè)三年行動(dòng)方案》，啟動(dòng)臨汾市第一小學(xué)、臨汾三中遷建項(xiàng)目。實(shí)施縣域普通高中提質(zhì)改善工程，發(fā)揮四個(gè)高中教育集團(tuán)示范帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，打造學(xué)校內(nèi)涵特色，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、有活力、多樣化的發(fā)展目標(biāo)。

　　構(gòu)建新時(shí)代特色職業(yè)教育體系。要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，不斷優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與布局。實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，調(diào)整優(yōu)化職業(yè)院校招生專業(yè)，鼓勵(lì)開設(shè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的校企合作新型專業(yè)。推薦建設(shè)一批省級(jí)職業(yè)教育“雙師型”名師工作室、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及“雙師型”教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。深化產(chǎn)教融合校企合作，持續(xù)推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。配合推進(jìn)產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合項(xiàng)目培育建設(shè)、全民技能提升工程等工作。

　　深化教育體制機(jī)制改革。扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，總結(jié)、宣傳、推廣成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例，推動(dòng)全市教育評(píng)價(jià)改革工作不斷深入。全力推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落細(xì)，進(jìn)一步細(xì)化方案，強(qiáng)化舉措，把作業(yè)管理納入教研內(nèi)容，堅(jiān)持分層教學(xué)，布置彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，真正使學(xué)生作業(yè)減下來(lái)。嚴(yán)格按照“5+2”模式推進(jìn)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)公辦教育學(xué)校和有需要學(xué)生的全覆蓋。在留守兒童較多的鄉(xiāng)村學(xué)校，整合教育資源，依托鄉(xiāng)村少年宮等活動(dòng)場(chǎng)所，開展豐富多彩的綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣擁有健康快樂的校園生活。實(shí)施課堂教學(xué)增質(zhì)提效工程。發(fā)揮教研優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)水平，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂。組建校外培訓(xùn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，構(gòu)建部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理，減輕家庭負(fù)擔(dān)，保障受教育者合法權(quán)益。

　　推動(dòng)高等教育內(nèi)涵再提升。完成山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)，立足辦學(xué)定位，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，以轉(zhuǎn)設(shè)理工類高校為契機(jī)，啟動(dòng)實(shí)施學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、師資能力水平提升、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、校企融合創(chuàng)新、校園文化培育、治理體系先進(jìn)“六大提質(zhì)工程”，建設(shè)全省一流的理工類本科院校。推動(dòng)臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙高”建設(shè)和升本工作，緊密對(duì)接區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過(guò)優(yōu)化辦學(xué)條件、擴(kuò)張建設(shè)新校區(qū)，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)人千畝的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，招生專業(yè)穩(wěn)定在40個(gè)左右，“雙師型”教師占比達(dá)到60%以上。同時(shí)，支持高等院校圍繞確定的重點(diǎn)特色學(xué)科，建設(shè)工程(技術(shù))研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心，提升高校創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施教師“雙掛”工程，深化義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”管理改革，深入推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗，面向農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)施國(guó)家和省“特崗計(jì)劃”。建立健全教師榮譽(yù)制度，加大優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師表彰宣傳力度，開展“優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，倡導(dǎo)形成尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

　　“教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，關(guān)系千家萬(wàn)戶。”牛福生說(shuō)，“全市教育工作者將全面貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神，以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的斗志、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更扎實(shí)的工作，為我市全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!”

　　記者 郭璞